Долго думала, как назвать свою тему, решила, что так будет правильнее.Дело вот в чем.Мой деть вообще редко , что делает по дому, как и большинство подростков, но если делает, то как выражается моя мама "срыву".Например, прошу его сменить настенный календарь.Он подходит, сдирает его рывком, так , что кнопки разлетаются по всей комнате, не потому, что он злится или не хочет это делать, а просто так.Начинает приделывать новый-торопится, кнопки гнутся, ломаются, он чертыхается, бросает их на пол, если ему в это время сказать:"Гош, кнопки-то подбери, наступит кто-нибудь", он нарочно еще на пол досыпет, не из вредности, а просто "по приколу".Собирал тут полку на кухню(редкий случай).Стал прибивать гвозди на коленке."Гош, тебе же неудобно, поставь на пол".Не-а.Так и провозился на коленке, все вкривь и вкось и тяп-ляп.Я конечно сказала, что он молодец и мой главный помощник(без этого нельзя, похвала ему нужна , как воздух), он удалился гордый и довольный собой.Но меня все равно мучает вопрос, почему работу, которую я ПРОШУ ЕГО СДЕЛАТЬ, он делает так странно,то ли хочет показать, какой он удалой, то ли стесняется вообще того, что он делает что-то полезное? Непонятно.Свои собственные дела он так не делает.Конечно, он тоже совсем не аккуратный, но по комнате ничего не летает