Водяная лилия пишет:

Агния может быть права в том, что если будет заумный вступительный тест в их ООШ после началки, ребенок из 7 вида может не сдать.

А нет никаких вступительных тестов в ООШ. Нет и все. Если школа упирается, то доки подаем в эле6ктронном виде. Итоговые положительные оценки за начальную школу - достаточное основание для перевода в др школу.
Всякие вступительные тесты (что это?????) - чистый беспредел конкретных школ. Если ЕСТЬ свободное место в 5 классе, обязаны принять (с).
Отсылаю к Закону об образовании. в очередной раз.

вступительные тесты и задания бывают в некоторых лицеях или гимназиях, в которых существует конкурсный отбор в профильные 5 или 7 классы.
тут уж никак не объехать общие основания.
И больше нигде не имеют права устраивать проверки.

Tanita пишет:

В ООШ по прописке в любом случае долж взять без всяких тестов.

Да. Даже если нет свободных мест.
В любую другую школу - при наличии свободных мест принять так же обязаны.
свободные места легко смотрятся на сайте школы.

поменьше разных мифов слушать стоит все таки.

НЕ принять аттестованного за предыдущий класс ребенка директор не может. Ибо на пороге окажется Прокуратура. Нарушение прав ребенка на получение образования. Прокуратура - это такая головная боль для директора, с которой не договоришься, даже если зад прикрыт родственником в Депобре.

И что? Прокуратура будет за ребенка учиться? Ну посадят за последнюю парту, нарисуют троек и утопят в докладных, вызовах и замечаниях. Откуда у ребенка знания возьмутся? Мне просто интересно. Допустим ребенок очень плохо и медленно читает после началки в КШ. Каким образом он будет усваивать материал?

У нас была ситуация, когда слабый ребенок ушел после 4 класса в ООШ, так он в 6 классе вернулся обратно, потому в классе из 30 чел учителям до него дела не было, тройки рисовали и все...

Агния, вы не правы. Про коррекционные школы. У вас у самой такая установка. Ясен пень, что половина проблем впших- в ваших же установках. Я 18 лет работаю дефектологом. И учителем предметником. Так что я точно знаю, что из коррекции в норму уходят

Агния Беркут пишет:

Я одно такое уже проигнорировала.
Но если в 7 попал - то как уйдёшь?
Там же половины не дают того, что в ООШ.

С чего вы это взяли, извините? Мой в началке учился именно по 7-му, так получается. Класс с ОВЗ в обычной СОШ. Учителя между собой считали, что все дети там с ЗПР, как минимум. Учились они ровно по той же самой программе, что и остальные классы на параллели. Только вот их было не больше 12 человек в классе, обязательная продленка (на которой с ними снова занимались). После 4-го класса спокойно перешли в параллельный класс по результатам ПМПК. Все. И без результатов, по желанию родителей - тоже всегда можно вернуться в общеобразовательные, только вот верно написано выше - учиться бы ребенок смог.

7-й вид получает ровно такие же аттестаты как и все, учит те же предметы как и все. С чего бы у них и половины того, что в ООШ не было? А аттестат им за красивые глазки тогда обычный дают? Нет, 7-й вид учится еще больше, чем ООШ, потому что им тяжелее дается. Из школьной общеобразовательной выпадает 8-й вид. Но это уже ситуации значительно тяжелее. А чего 7-го так боитесь, тем более в начальной школе - не понятно.

Pleione2019 пишет:

И что? Прокуратура будет за ребенка учиться? Ну посадят за последнюю парту, нарисуют троек и утопят в докладных, вызовах и замечаниях. Откуда у ребенка знания возьмутся? Мне просто интересно. Допустим ребенок очень плохо и медленно читает после началки в КШ. Каким образом он будет усваивать материал?

А это второй вопрос.
Не про нарушения прав ребенка, а про Чем думали родители?
Простите, но подразумевается. что родители имеют IQ выше 76 и могут ТРЕЗВО оценить возможности своего ребенка. Как и взвесить, что выгоднее их ребенку.
Обязанностей родителей до 15 летия ребенка по его образованию никто не отменял. Устроил ребенка в ООШ, в которой он не тянет, думай, как компенсировать отставание.
Потому, как Право на их стороне, а здравого смысла при этом отменять не стоит.

Почему я не люблю борцунов за все хорошее и против всего плохого.
потому, что думать надо своей головой. И понимать, что вся ответственность за ТВОИ действия на тебе, мама.

Но тем не менее, школа не имеет права и не должна никаких вступительных тестов придумывать на ровном месте.
Если школа приняла ребенка, который не может учиться по ООШ программе, у нее есть СВОИ методы воздействия на родителей. И она обязаны ими воспользоваться.

Мой личный ребенок после "7-го" в началке учится далеко не хуже всех в обычной средней. 6-й класс теперь. Он вот вообще никак не выделяется в худшую сторону на фоне новых одноклассников, с которыми второй год уже. Наоборот, где-то звездит. Я ничуть не жалею, что базу получил в началке таким образом, а теперь двигается дальше. Ему было тяжело научиться читать, писать. Научился. Все. Векслера после 4-го класса проводили, перед ПМПК. Все показатели 110+. Сказали, что и речи быть не может, чтобы оставить его в классе с ОВЗ (как хотела школа и писала в характеристике). Это еще доказать надо, что 7-й тот положен)) Это дополнительное финансирование. Никто там держать не будет, нужно будет подтверждать периодически, что он еще нужен. А иначе - сами попросят освободить место и топать в общее образование.

Будем биться за оош до конца! Ляжем сами, сорвём нс ребёнка! Но не кр! Это билет в один конец!
А ещё штампик на лбу! Клеймо!
Грустно, господа. Я сама заканчивала кр школу. Мой сын учился в кр школе до 9 класса. И ведь пишут взрослые, образованные люди. Кошмар(

Водяная лилия пишет:

Напишите слово [уолка] верными буквами. Вот такие задания.

Ёлка что ли?
Если бы мне такое задание дали, я бы их сама в 7 школу послала...

Водяная лилия пишет:

Какой половины знаний там не дают? В началке?

Да хоть тот же самый иностранный.
Я понимаю, что в началке это профанация (в большинстве своём).
Однако, в ООШ он есть, а в коррекции - извините.

Tanita пишет:

В ООШ по прописке в любом случае долж взять без всяких тестов.

С чего бы?
Это в первом классе.
Потом велкам туда, где есть места (к чёрту на рога в самый недружественный класс).

Что значит нет иностранного? ОН везде есть

Даже весело) ЧТо же я веду в школе? А. Всё-таки английский

Иностранный в 7 виле, да с 5 класса.
Агния, у моей внучки со 2-го. И у младшего тоже был со 2-го класса.
И что? начиная с 3его класса у детей был или есть репетитор.
как раз потому, что ничему не научат в ООШ детей в школе при таких учебниках (у сына была Биболетова, простигоссопди), у внучки не помню. Но репетитор внучки честно идет по Верещагиной. Просто потому, что учит за деньги. и делать вид, что учит, не в силах.
Зато учитель английского другим родителям нагло врет, что Сеня вот занимается, поэтому знает. И учит он всех одинаково, однако дети сами не учатся. Не хотят.

оч хочется этому учителю в лоб зафигачить. Ибо что-то могут в английском у него те дети, у которых репетитор доп уроком идет.

вот о чем сожалеть точно не стоит, так это об отсутствии английского в вашем случае.
А при 9 днях посещения школы за четверть о том, как учит школа, вы вообще не можете судить.
вас там нет. И критиковать, получается, нечего.

и это самая большая ваша проблема - ребенок не может посещать школу по причине болезней.
Это не школьная проблема вообще. Чисто индивидуальная. Ваша.
и как ее объехать, ВАМ и стоит думать. Как маме.

НЕТ! С 3

Агния Беркут пишет:

Водяная лилия пишет:

Напишите слово [уолка] верными буквами. Вот такие задания.

Ёлка что ли?
Если бы мне такое задание дали, я бы их сама в 7 школу послала...

это задание для промежуточной аттестации за 2-й класс. Для семейников. В ООШ в приморском районе. Перевод из транскрипции в слово.

Иностранный язык в Оош со 2-го класса - это издевательство над учениками. Вот про английский можно смело забыть. Какой английский? Ваш сын по-русски писать может?

Расписание началки, 609 школа, спб, 7 вид

мицу пишет:

НЕТ! С 3

С ума сойтить! Платить за репетитора придется на год меньше! Или даже столько же. Ибо именно к 3ему классу родители и понимают, что английский язык и наш ребенок страшно далеки друг от друга.

Ну это дело родителей. За кого платить. Можно за конный клуб, можно за английский. Разговор был о том, что в кр иностранного нет. А он, пардон, есть. Даже в речевых школах.

мицу пишет:

Ну это дело родителей. За кого платить.  Можно за конный клуб, можно за английский. Разговор был о том, что в кр иностранного нет. А он, пардон, есть. Даже в речевых школах.

Ну если английский нужен "каку всех", можно и платить за английский репетитору. Хотя бы догонять не придется к 3-ему классу. Все равно же платить. Хоть с уроками в школе, хоть без.

вообще не проблема, честно говоря. с лупой не вижу.
Хоть в малые группы ребенка води на занятия в детские клубы, хоть репетитора бери. Вне зависимости от того, есть иностранный в школе или нет.

чтоб ребенок знал английский, нужно 4 урока в неделю со второго класса. И внятный учебник. Все остальное - пыль в глаза.

Ну так да. Проблема другая здесь. Пока ребенка так болеет, с дефектологом и учителем по дз тоже вопрос.