Маячок, здравствуйте!

Подскажите, пожалуйста, как вести себя в ситуациях, которые сейчас опишу.

1. Старший ребенок (Дима, 9 лет, 3-й класс) держит в руках робота-трансофрмера, который был подарен младшему (Максим, 6 лет. один из близнецов). И начинает переделывать его, переворачивать, так, как он считает нужным. Максим - в слезы: не тронь, это мое, я сам сделаю, как нужно. На что старший кричит (в буквальном смысле): - ты все не так делаешь, не так надо, ты не правильно его собрал, дай, я тебе покажу! (Если маленький держит в данный момент игрушку в руках, старший выхватывает, отбирает).

2. Подобная первой. Играют в компьютерную игру. Не важно в какую Играют по очереди. Дима уже свое отыграл, сидит Максим (или Данил, не принципиально). Начинается игра. Дима опять начинает выхватывать мышку из рук, кричать: дай я покажу, ты не умеешь, ты не знаешь, как надо, у меня лучше получится и т.п. При этом искренне верит, что помогает. В итоге - снова слезы, плач, и крик.
Отвлечь его от компьютера в такие моменты трудно. Здесь даже его любимое чтение книжек мною вслух не спасает. Он не слушает, бежит вмешиваться и помогать.

3. Настольные игры. Это вообще отдельная песня. Даже если правила всем известны, все знают, как и зачем ходить, Дима все равно начинает командовать, устанавливая свои требования, которые он знает лучше всех. При этом он всегда все делает правильно, остальные - нет.


Из-за вот этой его манеры командовать, я вообще не могу играть в совместные игры, именно когда Дима рядом. С ним вдвоем мы уживаемся, как-то договариваемся (например, морской бой, идет легко, когда нам с ним никто не мешает). Но стоит сесть всем вместе - и начинается...

Я теряюсь, пытаюсь уговорами, еще какими-то словами отвлечь его, объяснить, но у меня не получается в таких ситуациях ничего.

Очень жду ответа.

Желательно донести до ребенка мысль, что каждый человек (и его младший брат в том числе ) имеет право делать ошибки. И что чужие вещи брать нельзя. Что нужно уважать границы (мнение, личное пространство, собственность) другого человека. Что прежде, чем дать совет, всегда нужно поинтересоваться - хочет ли человек его услышать. В семьях, где родители придерживаются этих принципов, дети усваиваю тэто как само собой разумеющееся, но не во всех случаях. Иногда мешает импульсивность и болезненное самолюбие. Но это не означает, что эти правила можно игнорировать.
Пожалуй, лучше всего выбрать время, и в спокойной обстановке, а не по следам такого происшествия, провести "разъяснительную беседу".
Затем придумать и заключить договор - в котором бы все брали на себя обязательства в подобных ситуациях вести себя иначе. За нарушение договора - штраф, за исполнение - вознаграждение. Какое - это Вы уже сами с детьми придумывайте

Спасибо большое!)