Моему сынку-сдвгшке (диагноз выставлен неврологом) 6,5 лет. Недавно 2 дефектолога мне сказали, что на следующий год мальчик в школу не пойдет. И через год, возможно, тоже.

Есть у меня, конечно, искушение сводить его в Прогноз в Спб и попробовать всякие стимуляции мозга, какие назначат, я еще не разбиралась в них. Но смущает то, что как я пойму, что именно эти стимуляции помогают или не вредят? Стоит все недешево.

На данный момент мелкая моторика у ребенка на 4 года. Почти не рисует, не раскрашивает. Если сидит за столом аккуратно (может сидеть в садике до 30 минут), то внимание совсем отключается и он ничего не слышит. Буквы выучили, но в слоги не складывает никак. Счетом овладел в пределах 5, дальше никак. Импульсивный (не агрессивный), но опытные воспитатели в саду справляются.

В остальном за последние 3 года очень хорошая динамика. В этом году ходит уже на групповые занятия по дзюдо, по футболу. Звезд с неба не хватает, но не в худших. Речь по возрасту, кроме как Р не выговаривает. На групповых хоровых занятиях преподаватель его хвалит. Засыпать стал хорошо, спит спокойно.

Курсы ноотропов давала дважды, эффекта честно говоря, не заметила.
Реально что сразу помогает, так это режим, поведенческая терапия, много движения и спокойствие в семье.

В общем, если бы не маячащая школа, я бы не тревожилась. Но что-то со следующим годом надо решать.

Водяная лилия
Ноотропы мой сын начал пить в два года, пьет и сейчас два раза в год курсом. Это не для СДВГ собственно, и это пьют годами-дважды ноотропы это совсем совсем мало.
Я так понимаю,кроме СДВГ у вас еще есть нарушения, что вам еще ставят?
Сейчас садик коррекционный?..
У меня сын пошел в семь лет, но уже в ноябре ему исполнилось восемь.
Мозг у СДВГшки стимулировать вещь непредсказуемая. Может повыситься возбудимость,может сейчас напишут форумчанки хороший результат, но я именно для СДВГ пользы не помню.Но,повторю, я так понимаю, у вас еще есть нарушения,которые вы и надеетесь корректировать.

Мне кажется на форуме только нам( по моему наблюдению ) помогла стимуляция мозга именно при сдач - снизилась расторможенность.
Но делали не в логомедпрогнозе...

Вообще на форуме, имхо к этому скептическое отношение. Очень дорого. Мало кто делает.

То как Вы описываете ситуацию, точно в этом году не надо в школу идти!!!!!!
Посмотрите на следующий год.
Школа - это система в которую надо вписываться. Если не вписываешься( по поведению, скорости, восприятию)- начинаются капитальные проблемы.

С другой стороны, ДВА, наприме сможет очень и очень не быстро скомпенсироваться. Поэтому долго выжидать в надежде, что ребёнок окрепнет, то же не стоит. Идите в школу через год, тем более и по закону это будет адекватно. Ближе к 8- и годам. А там уж, как будет так и будет.

Да,если не идти в школу в 7 лет, то надо обосновывать то.что ребенок в школу не идет и это значит-утяжелять диагноз по факту.

Еще и утяжелять диагноз, если с 7 лет не идет в школу??? ооо

Я надеялась его еще годик в садик поводить.
Садик у сына не коррекционный, просто обычный платный. У сына там приятели в группе, ему хорошо. Дефектолог дополнительно есть.
Еще ставят ЗПР как основной диагноз. А так - как при рождении ПЭП, так и потом переписывают. Еще в прошлом году ставили дизартрию, но в этом году логопед сказала, что все в норме.

Я вообще как-то не доверяю неврологам. 4 разных платных невролога по-разному прочитали ЭЭГ сына. А последний сказал, что если ребенок открывал глаза во время ЭЭГ, то она вообще не считается. У меня нет уверенности, что сынок и в 6 лет выдержит ЭЭГ с закрытыми глазами.

Вроде до 8- лет родителя обязаны в школу отдать??

Да, вроде. После 8 лет - через разрешение ПМПК ныне.

Мы делали ТМС. То что процедура помогает заметно по ЭЭГ и по изменениям в поведении и эмоциональном состоянии. На конец прошлого года альфа ритм практически отсутствовал. Сейчас удалось подтянуть до теменной зоны. Собираемся продолжать.

Я сейчас закон почитала - в 8 лет обязаны родители отдать. Еще 2 года значит есть (выдохнула)

НУ и хорошо,если можно. Когда то мы шли в школу, то срок поступления в школу был строго до наступления 8 лет, хоть на пару дней.

Тоторо, а где это точно узнать? про 8 лет. Моему сыну на следующий сентябрь будет 7 с половиной. В законе как-то двусмысленно можно понять. Спасибо

Водяная Лилия в Отделе образования вашего района. Подойти к инспектору,там вам даже распечатку дадут. Год то у вас точно есть, а вот можно ли тянуть до 8,5 нее уверена

Лилия
Вообще, диагноз СДВГ это епархия психиатра. Вам бы показать сына психиатру, а не ориентироваться на мнение неврологов и дефектологов. И вам станет ясно, что следует ждать.
Если у вас только СДВГ, то за год и даже два явно он не уйдет на убыль. Опыт наших форумских мам говорит,что гиперность уходить начинает ближе к подростковому возрасту(у моего после 13 лет), а собственно ДВ держится очень долго,если когда-то уходит. Некоторая инфатильность и недостаточность ЭВС тоже держится долго, даже после ухода собственно расторможенности.
Если у вашего мальчика есть другие нарушения,то возможно дополнительные годы в детском саду имеет смысл, если все упирается в СДВГ, то вряд ли.
А к платному психиатру сходить стоит. Невролог и психиатр совсем по разному глядят на эти заболевания и у них разные методы коррекции и объекты воздействия.

Тоторо, посоветуете какого-нибудь хорошего платного детского психиатра в СПБ?

Спасибо, девочки, всем за помощь. Я быстро сводила ребенка к неврологу, на процедуры и к психиатру. Общий вердикт - ЗПР, СДВГ. Прописали слабые ноотропы, курс микрополяризации, остальное продолжать, как и есть сейчас. К марту посмотреть результаты.

Я хотя бы не тревожусь теперь

Девочки, расскажите про микрополяризацию. Помогла ли кому-нибудь при СДВГ ?

Мы делали, но не микрополяризацию, как то по другому называлась у нейропсихолога. Не могу сказать, не вспомню. Одевалась такая шапочка с проводочками и по музыку она просто сидела минут 5. Честно говоря-боялась. Очень. Провели 10 сеансов, потом занятия у нейропсихолога-разные упражнения по полчаса или час даже, в общем курс занял около месяца и ушло прилично. Помогло, но на очень короткое время. После сеансов у нее прекратились вспышки агрессии в коллективе. Мы туда пришли уже от безысходности - она так ударила одноклассницу, что та ударилась головой об батарею. Параллельно с этим мы еще занимались по этому же поводу с психологом, так что незнаю чья заслуга  абсолютной прекращении агрессии в коллективе раз и навсегда (до сей поры). Как рукой сняло.  Но дома осталось. Очень дорого для меня лично и результат очень кратковременный в плане того, что гиперактивность и детсадовское поведение никуда не делось, агрессия дома тоже. Хотя кто туда ходил постоянно из взрослых результаты были очень хорошие-кто то вылечился от фобий. Был мужчина, который машину боялся водить, а после сеансов по его словам страх пропал, был случай один так заикание лечил, но результата незнаю. Был ребенок который заговорил после этого, в 4 года почти. Адекватной медикаментозной терапии она не получала тогда. Сказали придти через полгода и так постоянно, мы не пришли, о чем жалею, но я бы не потянула это финансово в тот момент((( А потом попала сюда уже.
да, и еще улучшилась память.

Мы были на первом сеансе, да проводки к голое с электродами, но на 20 минут,сегодня 25 минут. И так 10 сеансов. Удовольствие недешёвое (750руб сеанс) Может удастся хоть как то под успокоить,хоть немного убрать возбудимость.

Водяная лилия, не в восемь, а "не позже достижения ими возраста восьми лет". В Москве это написано на сайте Департамента образования.

Лилия. если и идти. то не в Прогноз. Ни в коем случае туда не надо.

От себя скажу. что я знакома с Мп плотно,это стало нашим спасением. Но не от сдвг. Внимания конечно же прибавилось. про гиперактивность ничего не могу сказать... не страдает.
В принципе. в личку могу проконсультировать по местам и именам. у кого стоит это делать и не стоит. Писать об этом можно длинный роман, но времени нет.

У меня ребёнок с подобными проблемами, побывала в местном управлении образования, по новым правилам теперь родитель обязан отдать ребёнка в школу НЕ Позднее 8 лет! Либо обязывают отягощать диагноз, как правило теперь это компонент УО. Так как инклюзия не работает, то светит нам в лучшем случае надомное, но его ещё нужно добиться. Сейчас с общим сокращением бюджета, как мне сказали, вообще по-хорошему все обучение такого ребёнка по факту ляжет на плечи родителя.

Стимуляции делали, проходили 3 раза полный курс реабилитации в Прогнозе. В целом, все даёт толчок и результат. Каждый раз абсолютно точно улучшаются когнитивные функции. Последний раз очень понравился InTime, как раз екомендовали при гиперактивности. Успокаивает и ритмизирует деятельность ребенка

танюшечкин пишет:

У меня ребёнок с подобными проблемами,  побывала в местном управлении образования,  по новым правилам теперь родитель обязан отдать ребёнка в школу НЕ Позднее 8 лет! Либо обязывают отягощать диагноз, как правило  теперь это компонент УО. Так как инклюзия не работает, то светит нам в лучшем случае надомное, но его ещё нужно добиться. Сейчас с общим сокращением  бюджета, как мне сказали, вообще по-хорошему все обучение такого ребёнка по факту ляжет на плечи родителя.

Я так поняла, что можно ребенка отдать в школу в 8,5 лет без ПМПК?
А в 9 только после ПМПК?

Спасибо. Я еще не дошла до управления образования.

танюшечкин пишет:

Цитата :

У меня ребёнок с подобными проблемами,  побывала в местном управлении образования,  по новым правилам теперь родитель обязан отдать ребёнка в школу НЕ Позднее 8 лет! Либо обязывают отягощать диагноз, как правило  теперь это компонент УО. Так как инклюзия не работает, то светит нам в лучшем случае надомное, но его ещё нужно добиться. Сейчас с общим сокращением  бюджета, как мне сказали, вообще по-хорошему все обучение такого ребёнка по факту ляжет на плечи родителя.

С компонентом УО получают направление в 7 лет и в 8 вид. Никаких отсрочек по возрасту не предусмотрено. Как раз все, что касается наличия УО у ребенка, строго регламентировано.

Так что про отягощение диагноза компонентом УО - это сказки ОБС-радио.


УО вообще не должно звучать в диагнозе, если речь идет о переносе возраста ребенка для поступления в ООШ.

Водяная лилия, в школу все идут до достижения 8 лет. Однако до недавнего времени существовала практика "продления детства". В прошлом году НИКОМУ из знакомых детство не продлили. Предлагали только изменить программу с 7.1/5.1 на 7.2/5.2. Х.2 - программа начальной школы рассчитанная на дополнительный год обучения. Так как новых программ, рассчитанных на 5-летнюю началку нет, то это выглядит как дублирование класса.
Однако в СПб практика "продления детства" еще сохранилась. Правда, перед школой потребуется пройти ПМПК и ПМПк.