И разбивать проблему на части. Не думать о том, что будет через 10 лет. А заниматься тем, что есть сейчас. И потихонечку, по шажочку двигаться.

Согласна, что пребывание проблемного ребенка в саду только добавляет маме седых волос, а ребенку мотает нервы. Я сознательно уходила сама и уводила ребенка от лишних стрессов. Каждодневные стрессы для наших детей - многократное усиление проблем. М.б. Смилла, вы найдете возможность хотя бы уменьшить в часах пребывание ребенка в саду? Имхо, и ему, и вам полегче станет.

Анна Логачева пишет:

mysmart пишет:

Смилла,а если и последующие дети не будут отвечать ВАШИМ ожиданиям?
или будете рожать до тех пор,пока результат вас не устроит?

Рожать детей надо, чтобы они ЖИЛИ, а не отвечали чьим - то ожиданиям. Если уже от не родившегося малыша ждут воплощения мечты, а потом получают,что дала матушка природа - на кого обижаться? Конечно, чем больше детей, тем лучше, если они любимы.

есть пословица "не родятся у свинки львятки - одни лишь поросятки"?

А что делать, когда наоборот? Как будто подменили? Свиненка подложили

Люблю, конечно, но все время удивляюсь ему.

Агава пишет:

И разбивать проблему на части. Не думать о том, что будет через 10 лет. А заниматься тем, что есть сейчас. И потихонечку, по шажочку двигаться.

Согласна, что пребывание проблемного ребенка в саду только добавляет маме седых волос, а ребенку мотает нервы. Я сознательно уходила сама и уводила ребенка от лишних стрессов. Каждодневные стрессы для наших детей - многократное усиление проблем. М.б. Смилла, вы найдете возможность хотя бы уменьшить в часах пребывание ребенка в саду? Имхо, и ему, и вам полегче станет.

Думаю над этим...

Смилла - смотри выше сказку про троллика
Если подменили - троллика корми лягушками.

Вот я, к примеру, выросла с ощущением, что я троллик в человеческой семье, хотя у меня и близко не было таких проблем, как у наших детей. Всего-то гуманитарная девочка в семье технарей. Отец только сейчас начинает обнаруживать, что дети у него вполне себе ничего получились.

Кстати, про садик.
Мой много болел простудными заболеваниями, поэтому в садик ходил всего год, с пяти до шести. Поскольку "больно умный", а в саду было тяжело, отдала пораньше в школу.
Иногда думаю - возможно, если бы ходил в садик хотя бы с 4 лет, я бы успела понять, что одной умности для школы не хватит.

А ваш уже три года отходил в садик. Просто подвиг!

Лягушкина пишет:

Смилла - смотри выше сказку про троллика
Если подменили - троллика корми лягушками.

.. не сразу дошло.

Лягушкина пишет:

Кстати, про садик.
Мой много болел простудными заболеваниями, поэтому в садик ходил всего год, с пяти до шести. Поскольку "больно умный", а в саду было тяжело, отдала пораньше в школу.
Иногда думаю - возможно, если бы ходил в садик хотя бы с 4 лет, я бы успела понять, что одной умности для школы не хватит.

А ваш уже три года отходил в садик. Просто подвиг!

Подвиг.
Сегодня мальчика по носу линейкой ударил. На вопрос зачем - играл с мечом(линейка у него была мечом). Причем, тот мальчик в тот момент играл во что-то другое, и явно не бился с моим на "мечах".
Опять извинялись, опять объясняла, как правильно нужно играть и т.д....

А я как-то уже на СДВГ не реагировала. Все силы съела многолетняя борьба с соматическими заболеваниями.
Уж как я с астмой боролась! Совершенно также, как другие с неврологией. И лекарствами меня пугали, и все учили, что делать, чтобы ребенок не болел и т.д.
А от СДВГ все же напрямую никто не умер. Вот сердечная недостаточность после миокардита, да, подкосила. Из-за панкреатита переживала, из-за пиелонефритов тоже.
А что нога косолапит и спина неровная, да, плохо, конечно, но это когда более серьезных проблем нет.
Сейчас вот нашли ЭПИ-очаг, а я как-то уже и не расстроилась, честно говоря... Ну, буду лечить. И обследовать буду, конечно.
Кстати, с астмой стало легче, когда ее все же признали, и ребенок стал получать адекватное лечение.

Августа,

Да, Августа, как то у вас много всего

Августа
Да..Когда столько проблем-все сложности с гиперактивностью покажутся незначительными..Я верю-все у вас будет хорошо))

Да уж, Августа...Ваш список по сравнению с 'опять линейной в нос ударил...'

Ой, спасибо всем . Да я уж как-то даже привыкла, что ли... Все время что-нибудь лечим.

Август, я тоже своего лечу постоянно. Но у вас как-то все серьезней...

Да запустили астму и наполучали осложнений... Неправильно лечили долго. А может судьба такая, что ли... И конституция диспластическая способствует. Вот надо будет тему про нее открыть.

Августа, вы такая умничка - боритесь, не опускаете рук
У вас все обязательно будет хорошо!

А нам 6 декабря ложиться на обследование, будет решаться вопрос о операции на позвоночнике... Я так боюсь! Надо держаться, ребенка настраивать, а я не могу...

Не совсем поняла ,как здесь правильно отвечать.Хочу согласиться с Анна Логачевой,насчёт учителя.В прошлом году у нас была другая учительница,молодая девушка ,она ещё училась наш класс был для неё первый.Я видела ,как она старалась.В первые дни учебного года я подошла ,поговорить с ней насчёт своей девочки,она спокойно выслушала меня и сказала два слова .БУДЕМ РАБОТАТЬ.Я видела ,как к каждому ребёнку она нашла подход.К новому году наш класс был семьёй.Я уверена ,если бы она осталась у нас не было бы таких проблем,как сейчас.Новая учитель ,сразу поняла ,что ребёнок сложный и сразу наметила план выжива нас из школы.Я это почувствовала всеми клетками своей кожи.Перешли в другую школу ,ещё хуже.Так ,что девочки,мамы будущих первоклашек,выбирайте учителя.Только вот вопрос ещё в том ,как выбрать,как не ошибиться?Вроде и понравилась мне новая третья учительница ,а за неделю учёбы в новой школе я её возненавидела.И не только её ,а всю их учительскую братию.Понимаю,что не в чём они не виноваты,виновата наверное только я,а сердце крысы грызут.

Августа, Вы молодчина, что боретесь за ребёнка. Пусть у Вас всё получится!

Смилла, у Вас такая неразбериха в душе. Нельзя всю свою жизнь подчинять правилам и ценностям своего ближайшего окружения! Жизнь намного шире и многограннее! Не удовлетворяете Вы с ребёнком каким-то критериям в данном обществе - ну и что с этого? Найдётся место, найдутся люди, где Вы будете ко двору. Не травите себя, не подстраивайтесь под других.
Почти анекдот на тему. Когда моя тётка выходила замуж, её мать (моя бабушка, большой души человек), говорила будущему зятю, что очень жалеет, что он не прапорщик (в их военном городке только у прапорщика была машина, предел её мечтаний в то время). А у него было консерваторское образование, по её понятиям - баловство, не для мужчины профессия. Вот не видела она дальше забора с колючей проволокой вокруг городка, и дочку жалела, что не за настоящего мужика замуж идёт.

Lina

Вик, а никто в школе ни в чем не виноват. Это наши дети. только вот почему люди не понимают что такой дитенок может получиться у абсолютно любых мам-пап ни кто ж не думает... в старину говорили не люблю, а жалею... разница - обалденная

Виктория. Я в прострации от Ваших постов. Только не обижайтесь, пожалуйста. Вот Вы отдали ребёнка в школу. Причём с 6-ти лет! Что, у неё до школы проблем не было? Вы не видели, что она не может научиться считать? Сейчас это норма - при поступлении в 1-й класс считать до 10-ти. Вы ведь могли её научить считать до школы, если бы захотели? Можно ведь было и специалиста нанять, если самостоятельно никак. Или не отдавать с 6-ти лет. Ну хорошо, сделали такую ошибку, отдали неподготовленного ребёнка (интеллектуально и психологически) в школу. И теперь кричите, что школа плохая, учить не хотят ребёнка. Поменяли школу - тоже самое. Опять школа виновата, что ребёнок одни колы приносит. А Вы, как мама, что сделали, чтобы ребёнок учился? К психологу ходили? Коррекционного педагога посещали? Дополнительно занимались сами или с репетитором? Вот Вы правильно в последнем посте пишете, что виноваты в первую очередь Вы, потому что это Ваш ребёнок и Вы за него отвечаете. Так что берите себя в руки и начинайте действовать. Может, дочке и коррекционка не понадобится, если серьёзно взяться за дело. Конечно, найти хорошего учителя, заниматься дополнительно, возможно и лечиться. Удачи Вам и дочке!

Моя старшая доча перешла в счете через десяток во втором классе.
У нас был счет на пальцах, на палочках , кружочки рисовали. Было всяко, заметила, что пройденное лучше усваивается, когда переходим к следующей теме.
Никак не могли перейти через десяток, а перешли, когда в сотне стали считать, таблицу умножения выучили, когда она в задачах стала использоваться и тд.
На м пророчили школу 8 вида, потом 7

Наверно в неё бы и пошли,но подвернулась наша детей в классе 5 (сейчас 6) и это на первый класс было предельно для Сашки. Наша школа всетаки особенная, хоть и по массовой программе, хотя дефектолога в ней очень не хватает.

может и вам поискать в своем районе именно школу надомного обучения, с классами малой напрлняемости

Августа пишет:

А я как-то уже на СДВГ не реагировала. Все силы съела многолетняя борьба с соматическими заболеваниями.
Уж как я с астмой боролась! Совершенно также, как другие с неврологией. И лекарствами меня пугали, и все учили, что делать, чтобы ребенок не болел и т.д.
А от СДВГ все же напрямую никто не умер.

Августа, а я думала, что одна такая. Я СДВГ младшей всерьез не воспринимаю, вернее, корректирую то всерьез, но по сравнению со старшей: Эпи, ДЦП-синдром, УО, энурез до 7 лет мне младшая кажется совершенно здоровой, успешной и очень умной

Все познается в сравнении. СДВГ за болезнь не считаю. Но на качество жизни таки влияет. хотя у моего СДВГ по прежнему вторым стоит...

Ой, Иволга, я еще хуже, чем кажется. Я и на энурез не так уж сильно обращаю внимание, честно говоря. Лечу, естественно, и у нефролога, и у невролога. И физио постоянно, и таблетки, и режим, и психолог, все что могу. Но голову себе не забиваю, подозреваю, что потом сам пройдет. У родственников такое было.
Сказать по правде, душевных сил на него не остается. Как-то все время его перебивают более серьезные проблемы.
Кстати, вы меня засмущали прямо. У нас на форуме я еще заметила болезненных детей. Вон, кажется, у Бирмы и Гравицапы. Я всегда их посты читаю с большим вниманием. У них для меня ценный опыт. И детей они принимают очень хорошо, есть чему поучиться .