Товарищи, вопрос к опытным родителям. Как вы считаете, важна ли программа, по которой ребенок учится в начальной школе? Надо ли искать школу с подходящей программой или не париться?
Сейчас столько разных программ, много интересного и ты пы. А у нам в подмосковных обычных школах (негимназиях) какая-то самая обычная, стандартная, не помню, как называется.
Я боюсь, а вдруг ребенку будет скучно и неинтересно учиться по ней? Может быть все-таки надо что-то такое поинтереснее...
Ваш опыт - каков? Учились ли ваши дети по самой обычной традиционной программе в началке и было ли им интересно?
Спасибо всем откликнувшися.

Программа в началке важна, потому что есть такие программы Мозг вскипает, уши в трубочку сворачиваются и волосы на ушах встают дыбом начинают шевелиться. Мой в первой своей школе учился по программе "Гармония - XXI век", я обплевалась. Это просто ужас какой-то.
Стандартная программа - это "Школа России", если я чего не путаю. Насколько я знаю, это больше всего похоже на то, как учили нас в свое время, т.е. без ужасов точно.

А ребенку как эта "Гармония"? непонятно всё было? Крышу сворачивало?

У меня ребенок по "Гармонии" учиться. Математика примитивная, первые полгода считали в пределах десяти, вторые - десятками, сейчас - в пределах двадцати. Русский язык рассчитан на детей, не умеющих читать и плохо знающих буквы, то же с чтением. У моей крышу сворачивало от безделья. . Во втором классе стали оценки ставить - появился стимул стараться хорошо себя вести, так как учитель специально ее подлавливала, когда девица совсем расслаблялась.

Ребенку СДВГ или с проблемами поведения, концентрации внимания и т.п. конечно лучше самую простую обычную программу, без заморочек и наворотов. Но... Тут надо смотреть еще и на учителя в первую очередь. моя девушка учится по программе Эльконина - Давыдова, дурдом еще тот, многие родители и нетематических детей в нашем классе очень недовольны, но у нас просто чудесная учительница была, которая хорошо понимала наши проблемы и находила общий язык с ребенком. Только поэтому мы не сменили программу на традиционную (надо было переходить в другой класс к другому учителю), хотя было огромное желание вернуться к обычной программе.

Ну да, у нас проблемы и с поведением и с концентрацией внимания. Значит, нам нужна самая обычная.

Обязательно изучайте программу.Я вот поленилась,теперь мучаемся.Программа "Школа 2100"-оказалось,что она не то чтобы трудна,она очент странная.И по математике 2 раза в неделю,то контра ,то самостоялка.

Штуша-кутуша пишет:

Ну да, у нас проблемы и с поведением и с концентрацией внимания. Значит, нам нужна самая обычная.

ИМХО - педагог важнее программы. Хороший преподаватель и из самой банальной программы сделает конфетку. и у "странненькой" углы сгладит.

Правда, есть крайности - вот не помню как называется, но здесь на форуме обсуждалась программа, по которой детей сначала учат писать "как слышится" (йожык и т.п.) - вот этаких крендебобелей педагогической мысли надо избегать всеми силами, тут уж никакое педагогическое мастерство не спасет

Присоединюсь к Бейлиз .

Йожык - это и есть Гармония, кажется.

Цитата :

вот не помню как называется, но здесь на форуме обсуждалась программа, по которой детей сначала учат писать "как слышится" (йожык и т.п.

-ЭЛЬКОНИН-ДАВЫДОВ, чтоб им обоим...
По этой программе гарантируется т.н. "ФОНЕТИЧЕСКОЕ" письмо,т.е. "пишем, как слышим". В итоге, "ЙОЖЫК с ЙАБЛАКАМИ" будет ЖЫТЬ и в третьем, и в четвертом, и в пятом классах...

Штуша-кутуша пишет:

А ребенку как эта "Гармония"? непонятно всё было? Крышу сворачивало?

Там ничего толком не изучают очень долго (потом в третьем классе начинается гонка), а чтобы этот факт замаскировать, все задания по всем предметам завернуты так, что, во-первых, без поллитры не разобраться, во-вторых, как выражается моя подруга - анальная аденомоктомия. Ну вот в качестве иллюстрации. В школе все родительские собрания, абсолютно все, которые проводились примерно раз в месяц, были посвящены не разборам полетов и прочим неприятным вещам, а объяснениям учительницы мамам, как надо делать русский язык. За три года из мам! (почти все с высшим образованием) нашлось только трое, кто поняли.

Штуша-кутуша пишет:

Йожык - это и есть Гармония, кажется.

Ага, она самая...

У моего в школе программа "школа 2100". Не сложная, но не умея к первому классу читать - не потянешь...очень много отрывочных тем...

У нас программа Виноградовой (школа 21 век), 1 класс. Программа типа традиционной, но уровень сложнее. Кто пришёл, не умея читать и считать в пределах 20 - уже труба. Все темы очень быстро проходятся, за 1-2 урока. Кто не успел - тот опоздал...

Школа 2100-это она же, школа 21 век...
Но с математикой все же попроще, все равно год будут тренироваться со счетом, еще научатся. А вот читать желательно...

Штуша-кутуша пишет:

Йожык - это и есть Гармония, кажется.

Мрачно. И еще "Перспективная начальная школа".

У моей во втором классе - коррекционном тоже "школа 21" .Тяжеловато, но терпимо.Думаю, что "школа России" давалась бы легче.
А у младшей в первом классе - как раз "школа России" - вообще "семечки".Программа легкая, мелкая не напрягается.

Ага, спасибо. Я поняла. Значит, не надо никакой "такой программы", хватит нам "Школы России".
Такса, а вы поменяли школу?

Не важны программы в началке, все равно основные навыки и умения они все дают. Учительницу надо искать и только - для невнимательного ребенка с проблемами поведения. Учительницу, а не программу.

Штуша-кутуша пишет:

Такса, а вы поменяли школу?

Ага поменяли.Весьма удачно!

Умка пишет:

Не важны программы в началке, все равно основные навыки и умения они все дают. Учительницу надо искать и только - для невнимательного ребенка с проблемами поведения. Учительницу, а не программу.

Учительницу - да, это самое главное. Но если окажется, что есть две более-менее вроде бы подходящие учительницы - и у одной будет Гармония, а у другой обычная программа, то надо выбирать обычную.

По существу правильно, учитель важнее программы.
Но что-то сейчас вспомнилось мне одно но...
У нас программа 2100. Я в ней ничего необыкновенного не вижу, честно говоря. А проблема в нашем классе в том, что есть дети, которые с ней не справляются. Не факт, конечно, что они бы лучше со ШР справлялись. Но ШР родителям ближе, т.к. они сами примерно так и учились. И вот на собрании от них идут жалобы. Виновата, конечно, программа и ее требуют заменить. Остальных (у кого дети успевают) все устраивает и в итого все спорят. А учительница, кстати, говорит, что некоторым детям хоть какую программу дай, но если они ничего не делают, им это не поможет .
Наверное, если есть сомнения, лучше выбрать Школу России. С ней как-то именно родителям проще смириться при проблемах.

Тогда надо выбрать обычную программу, в Гармонии очень плохой русский, прямо бред, "письмо с дырками". Сын учился по ней, по Гармонии, но в конце второго класса мы, родители, взвыли хором и потребовали поменять по русскому программу. Имеем право. Взяли Рамзаеву, обычную, я была довольна.

Сурок пишет:

Школа 2100-это она же, школа 21 век...

НЕТ!!!
21 век - под редакцией Виноградовой
2100 - Петерсон с сотоварищами