я  не  знаю  как  выйти  из  сложившейся  ситуации-Я  хочу  забрать документы  из  школы, мой  сын  пошел  в 1 класс  в  обычную  школу, отношения  с  педагогом  не  сложились в  силу  личной  неприязни к  моему  сыну  и  ко мне  в  том  числе.
По  совету  невропатолога  мы  сменили  школу, пока  преподавателя  подменял  психолог -адаптация  проходила  нормально,   неделю  спустя  вышел с больничного  педагог, -в  результате  ребенка  в первый  день  потащили  к  директору, -мне  в  присутствии  ребенка  высказали  все  что  думают   о  нас в  целом.   В  результате  после  недельного  обучения  мой  сын  наотрез  отказывался  идти  в  школу, за    проведенное время  с    учителем дети  в  классе  настроились  отрицательно -- могли  плюнуть    в лицо, обзывать и  дразнить,  особого  желания  со  стороны  педагога -иметь  нас  в  учениках - я  не  видела.
После  консультации психолога, на  основании  имеющегося  опыта, мне  порекомендовали  отдать  ребенка  с  8  лет в  школу.
Сейчас  я  не могу  забрать  документы--  не  отдают, на  основании  чего   мы  забираем  документы? не  хотим? - не имеем права!дети  обязаны  идти  с 7  лет, справку  от  врача? а  что  там  напишут -- гиперактивность?
надо ли  ?....
Что  делать? Возможно  из-за  того, что  это  гимназия, не  хотят  терять  деньги? мне  уже  все  равно  из-за денег  переживать  особенно  не  буду , зачем  только  нервы  мотают, я  имею  право  ребенка  с 8  лет  вести  в  школу.
Как  грамотно   выйти  из  этой  ситуации?

Не пишите, плиз, жирным шрифтом, тяжело читать.

Феникс,для начала,"заболейте" орви,понос...короче чем угодно,и сядьте дома на долго.За это время вы успскоетесь немного,и уже с более-менее спокойными мозгами принимайте решение.

Феникс, а от врача какую справку Вы взять можете? Кроме гиперактивности, наверняка ещё болезни имеются, чтоб взять академический отпуск по состоянию здоровья; и Вы всегда можете заявить в школе, что переводите ребёнка на семейное обучение или экстернат, для этого никакие справки не нужны. И конечно зря Вы его с 7 лет в школу отдали, видимо проблемы с поведением сильные, раз уже второй учитель за 2 месяца не справляется. Надо обследовать и лечить детя.

Феникс, пожалуйста, посмотрите тему ПРОЧИТАЙТЕ ВСЕ!!!! О правописании на форуме и придерживайтесь правил форума:

Цитата :

Пишите понятно, по возможности соблюдая правила русского языка и не забывая о знаках препинания. Уважайте тех, кто читает ваши сообщения.

Не пишите все сообщение и заголовок темы заглавными буквами и не выделяйте весь текст жирным, цветом или подчеркиванием. Форматирование отдельных частей текста разрешается только в том случае, если это необходимо для понимания вашего сообщения (например, чтобы выделить какую-то фразу). В противном случае это расценивается как крик.

Ниже - отформатированный текст: удалила жирный шрифт и разбила на отдельные предложения, чтобы сообщение стало читабельным.

Феникс пишет:

Я не знаю, как выйти из сложившейся ситуации.

Я хочу забрать документы из школы. Мой сын пошел в 1 класс в обычную школу. Отношения с педагогом не сложились в силу личной неприязни к моему сыну и ко мне в том числе. По совету невропатолога мы сменили школу. Пока преподавателя подменял психолог, адаптация проходила нормально. Неделю спустя вышел с больничного педагог - в результате ребенка в первый день потащили к директору. Мне в присутствии ребенка высказали все, что думают о нас в целом. В результате после недельного обучения мой сын наотрез отказывался идти в школу. За проведенное время с учителем дети в классе настроились отрицательно: могли плюнуть в лицо, обзывать и дразнить. Особого желания со стороны педагога иметь нас в учениках я не видела. После консультации психолога, на основании имеющегося опыта, мне порекомендовали отдать ребенка с 8 лет в школу. Сейчас я не могу забрать документы - не отдают. На основании чего мы забираем документы? Не хотим ? Не имеем права! Дети обязаны идти с 7 лет. Справку от врача? А что там напишут - гиперактивность? Надо ли?.. Что делать? Возможно, из-за того, что это гимназия, не хотят терять деньги? Мне уже все равно, из-за денег переживать особенно не буду, зачем только нервы мотают, я имею право ребенка с 8 лет вести в школу. Как грамотно выйти из этой ситуации?

Существует положение, по которому школа, если уже приняла ребенка, не может отпустить его в никуда, они для своей отчетности требуют справку, что его приняли в другой школе. Поэтому в вашей ситуации я бы рекомендовала пойти посоветоваться в департамент образования.

Призывной возраст первоклассника с 6,5 до 8 лет. Если ребенок страше 8 лет, то только по медицинским показаниям. Документы вам отдадут после справок из поликлиники. Поговорите с неврологом, может он напишет рекомендации, что ребенку можно школу посещать с 8 лет в силу состояния здоровья. такую справку еще должны подписать уч. педиатр и по-моему зав. поликлинокой. Есть еще один вариант и я сторонница его. Это семейное образование. Экзамены и зачеты вы можете договориться сдать другому педагогу. Документы нам не отдавали...
В первый класс пошли по второму заходу в 7,8 лет. Но первый год дотянули на семейном обучении. Т.е. его аттестовали, все как полагается.
А какие претензии к ребенку от учителя и детей? А почему так невзлюбили?

В нашем классе был замечательный умный и здоровый мальчик, который пошел в первый класс после восьми лет. В августе перед первым классом у него умерла мама, и его не отдали в школу, чтобы не добавлять стресса ребенку.
Можно и не по медицинским показаниям после 8-ми лет отдавать, но при особых обстоятельствах.

В свое время я поступила так: написала в свою школу заявление с просьбой перевести моего ребенка на семейное обучение. В школе отказали (мотивируя тем, что у них якобы этой формы в уставе нету). После этого я пошла в РОНО и узнала, в каких школах есть дистантные формы обучения (семейное и экстернат). Взяла в новой школе справку, что ребенка берут, и мне отдали документы.
Документы в новую школу нужно отнести, родители не имеют права не прикреплять ребенка ни к какой школе.
С момента, когда написано заявление на семейную форму (или экстернат), даже если вашу просьбу не удовлетворили, вы имеете право не водить ребенка в школу. Считается, что вы свое желание изъявили. А затягивание с решением - вина школы. Заявление, конечно, лучше зарегистрировать в канцелярии.
В первом классе программа очень легкая, ребенок сдаст ее в конце года без проблем учителю из экстерната. А там вы определитесь, хотите ли отдать ребенка в школу. Если не сдаст - ребенка определят в школу в 1-ый класс на второй год. Но вас же устраивает такой вариант?

Мне лично идея: первый класс в восемь лет очень не нравится (сама так пошла )
Феникс, вы уверены, что поведение ребенка через полгода войдет в норму? Мой и в десять лет в классе учиться не готов. Хотя с программой пятого класса болеее-менее справляется.
Может правда как пишит выше Nancy поискать другие формы обучения? Вам школа или невролог не предлагали надомное обучение?

Если ребенок по болезни пропустит половину школьной программы его, по желанию родителей, могут оставить на второй год. Берите справки у врача и сидите всю зиму дома.

В первом классе по-моему не оставляют на повторное обучение, т.к нет оценок. А я так поняла, что у Феникс ребенок учится в гимназии. Это немного осложнет проблему. Не все гимназии идут навтстречу пожеланиям родителей. Если Феникс из НН я знаю не понаслышке как В НН трудно попасть в приличную школу или гимназию.

А я бы взяла больничный ребенку. Отсиделась бы сама.

Набрала бы информации про СДВГ, например, здесь на сайте есть рекомендации учителям, распечатала. Книжку Заваденко Н.Н. хорошо бы.
И с эти к учителю.

Учитель тащит ребёнка к директору потому, что не понимает, что делать, стандартные методы не работают. Это самое простое решение.
В принципе, уже на втором-третьем курсе пед. ВУЗа по психологии есть маленький пунктик про гиперактивность и леворукость. Но многие педагоги не знают и не понимаю, что происходит, покольку в программе пед.обучения наши проблемы мало освещены.

Если вы отдадите ребёнка в 8 лет в школу, всё равно будут возникать проблемы. Надо учиться маме находить общий язык с учителями.

Очень важно правильно построить беседу с учителем. Беседовать в удобное учителю время и без ребёнка. Не обвинять, не требовать. Можно даже заранее составить конспект вашей речи.
Коробка приличных конфет со словами: "Я так вас понимаю, так сложно работать педагогом. Помогите нам, пожалуйста. Скажите, что я могу сделать, чем я могу вам помочь? "
Попробуйте, хуже не будет.

А дитёнышу хорошо бы походить на детские групповые занятия с психологом. Не одно занятие и не неделя. Хорошо бы позаниматься один-два раза в неделю 3-4 месяца.

Вот ссылочка https://www.sdvg-deti.com/forum-f4/tema-t782-30.htm

Очень много непонятного в Вашем вопросе.

Феникс пишет:

...неделю спустя вышел с больничного педагог, -в результате ребенка в первый день потащили к директору, -мне в присутствии ребенка высказали все что думают о нас в целом.

Присутствовал ли школьный психолог (социальный педагог) ? Есть ли протокол решения совещания (потому что совещнаие в присутствии директора, педагога и родителя - это уже педсовет) ?

Если да - то что там написано ?

Феникс пишет:

После консультации психолога, на основании имеющегося опыта, мне порекомендовали отдать ребенка с 8 лет в школу.

Это письменные рекомендации ?
Даны ли психологом письменные рекомендации учителю по работе с ребенком ? Вручены ли они учителю ?
Даны ли психологом письменные рекомендации по обращению к врачам другого профиля (например, неврологу) ?

Феникс пишет:

Сейчас я не могу забрать документы-- не отдают,...

И правильно не отдают. У них нет формальных оснований, а отчетность по численности - строгая.

Феникс пишет:

Как грамотно выйти из этой ситуации?

1. Настоять на школьном педсовете с присутствием директора, учителя, и, разумеется, Вас.

2. Выслушать замечания и претензии.

3. Если обоснованных претензий не будет высказано (неспособность обучаться, неприятие коллективом и т.п.), то не делать ничего (кроме работы собственно с ребенком, потому что все это неспроста).

4. Если "обоснованные" претензии высказаны будут - высказать просьбу о написании официальной докладной директору (учителем, размеется). С копией этой докладной вы пойдете в РОНО и Администрацию (которой с недавнего времени подчиняется РОНО), и школа получит по башке.

5. В любом случае - перед тем, как кого-то собирать на какие-то совещания, Вам необходимо получить письменные диагнозы и рекомендации специалистов Вашего города. Без них школа будет мурыжить Вас столько, сколько захочет, а ребенок будет в ней мучиться.

Если Вы примете тактику отсиживания дома и собирания рекомендаций с форумов, то школе на это плевать. Учитель не будет Вас слушать, если сам этого не хочет.
Она видит "неудобного" ребенка, и будет его гнобить до тех пор, пока у родителей не сдадут нервы. Поэтому следует ее либо напугать, либо отступить самим.
"Отступить" можно лишь на документально подкрепленных основаниях (см выше).
Напугать можно, обратившись в школу с заявлением (копия в РОНО) с просьбой "отчислить в связи с невыносимым для ребенка психологическим климатом в классе". Вероятно, будет инспекция РОНО.
Вам придется доказывать факт наличия "невыносимого климата". Как Вы будете это делать ?

Mightymouse, я не согласна с вашем мнением.

Сначала надо попробовать договориться с учителем. Учитель будет слушать.
Главное- говорить коротко и ясно, без упрёков. Просто по-человечески.


Зачем сразу доводить до педсовета? Это прямой конфликт. Это крайний случай. Вы сами то так делали и каков результат?

Цитата :

Сейчас я не могу забрать документы-- не отдают, на основании чего мы забираем документы? не хотим? - не имеем права!дети обязаны идти с 7 лет

-Ровно то же было и у нас год назад, когда я пыталась забрать семилетнюю дочь из школы с тем, чтоб отдать её в школу на след. год с 8лет. Документы мне не выдали по тем же самым основаниям:"на основании чего мы забираем документы? не хотим? - не имеем права!дети обязаны идти с 7 лет" Так весь уч. год в том классе и той школе и промучились. С этого года перевела дочь в другую школу, и, в процессе "перевода", поняла задним числом, как нужно было действовать.
ШАГ 1. Идёте в новую школу, договариваетесь о зачислении ребенка, берете справку, что "такой-то... является учеником первого класса школы №..."
ШАГ 2. С полученной справкой идёте в старую школу и со спокойной совестью забираете документы.
ШАГ 3. Полученные документы мы отнесли в новую школу. А вот этого шага Вам пока делать и не надо!

Согласна с Могучим Мышом.
Администрация школы - бюрократы те еще. С ними нужно разговаривать только с бумагами в руках и под протокол.
И демонстрацией силы не гнушаться.
Не верю я в возможность договориться по-человечески. У каждого свой интерес. И учителю нафик не нужны неудобные дети.
Идея с заявлением с просьбой отчислить - это креатифф!
Мышь, как дела у Вашего сынули?

Сцилла, да ни шатко ни валко. Что-то делает через пень колода... Если, конечно, это ко мне был вопрос, а не к Майти-маусу