ФорумФорум  ПравилаПравила  Сайт форумаСайт форума  Сайт ИмпульсаСайт Импульса  Форум ИмпульсаФорум Импульса  ЧаВоЧаВо  ПоискПоиск  ПользователиПользователи  ТранслитТранслит  ВходВход  РегистрацияРегистрация  

Загрузка...

Форум - неотъемлемая часть сайта
Наши невнимательные гиперактивные дети

- Архив форума 1
- Архив форума 2

- Для размещения сообщений необходима регистрация.
- Если вы новичок, прочтите раздел
Обязательно читать.
- Личные адреса администраторов указаны в профиле для обращения по вопросам, которые невозможно или неуместно обсуждать в открытом доступе. Остальные вопросы задавайте только на форуме.
- Реклама на форуме запрещена!
- Соблюдайте, пожалуйста, Правила форума.

Администраторы
Мышь, Пеппи и Лягушкина

Важные темы:
Последние темы
» Способные в учебе, но с детским поведением.
автор Сигрид Сегодня в 14:06

» Тики, навязчивые движения (часть 16)
автор Dinarik Сегодня в 14:04

» Томатис, нужен ли?
автор Мэв Сегодня в 13:53

» Похоже, что СДВГ.
автор Иней Сегодня в 13:51

» гиперкалендарь 2019 - в хорошие руки в Москве!
автор Умка Сегодня в 12:36

» Про травлю в школе (тема Крапивки)
автор Sola Сегодня в 12:20

» Новый год и подростки
автор Мэв Сегодня в 11:06

» ЕГЭ-2019
автор Alma Сегодня в 10:27

» Превращение из мальчика в дядю или кто же из него вырастет....
автор Cichlidae Meeki Сегодня в 8:31

» Наш Гиперновыйгод в Клубе Дж. РУБИНА - просим помочь!
автор Умка Сегодня в 8:25

Мой профиль






Поделиться | 
 

 Школьная конфликтология: обобщаем опыт

Предыдущая тема Следующая тема Перейти вниз 
На страницу : Предыдущий  1 ... 8 ... 12, 13, 14, 15  Следующий
АвторСообщение
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:08

Tornado пишет:
Шаня пишет:
Сегодня ребенка учительница по биологии  назвала-чмо болотное. А учительница по истории называет его больным и пишет докладные каждый урок. На докладные наплевать , а вот с оскорблениями что делать?
Это очень серьёзное нарушение для учителя. Напишите заявление на имя директора с просьбой принять меры по недопущению оскорблений учеников.
а если биологичка натягивает ему тройку еле-еле? если я напишу заявление , то она 2 поставит...ведь ее не уволят по моему заявлению. Страшно начинать войну со школой, когда ребенок учится с трудом ( не хочет)
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:15

у кого есть какое-нибудь послабление в школе? Кто-то добился индивидуального отношения? Как это сделать? В восьмом классе ходили в школу с юристом(адвокатом), отбивались. Принесли и зафиксировали справки с диагнозом СДВГ. Отношение не изменилось ни у кого. Все советуют идти и полюбовно договариваться с каждым учителем. А если хамство в ответ?
Вернуться к началу Перейти вниз
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:29

А какое послабление даёт сдвг? Никакого. Это не овз. А вот хамство действительно надо разбираться.
Вернуться к началу Перейти вниз
Агава
Модератор
Модератор
avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1983,1984,2001

Сообщения : 104023
Регистрация : 2008-09-10

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:36

В чем должно выражаться "послабление" у девятиклассника?
Если у парня дисграфия или дискалькулия, то да, можно получить некие послабления при сдаче ОГЕ.
Вернуться к началу Перейти вниз
Online
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:37

Поздновато.
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:39

Агава пишет:
В чем должно выражаться "послабление" у девятиклассника?
Если у парня дисграфия или дискалькулия, то да, можно получить некие послабления при сдаче ОГЕ.
я имею ввиду более мягкое отношение, понимание проблемы
Вернуться к началу Перейти вниз
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:41

На каком основании? Хамство везде хамство. Его надо пресекать. А вот послабление в учебе, снижение требований не к сдвг вообще. Этоткор. Школа. Или статус овз.
Вернуться к началу Перейти вниз
Агава
Модератор
Модератор
avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1983,1984,2001

Сообщения : 104023
Регистрация : 2008-09-10

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 18:44

Шаня пишет:
Агава пишет:
В чем должно выражаться "послабление" у девятиклассника?
Если у парня дисграфия или дискалькулия, то да, можно получить некие послабления при сдаче ОГЕ.
я имею ввиду более мягкое отношение, понимание проблемы

Нет фактически. Нормального человеческого отношения со стороны учителей - да. Особенно, если особенности ученика уже не мешают учебному процессу в классе. В средней школе таки ученик с сдвг больше всего себе мешает, чем окружающим.

Вернуться к началу Перейти вниз
Online
Tornado

avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 2003 сын
2011 дочь (без СДВГ)

Сообщения : 13557
Регистрация : 2015-04-16

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Сб 25 Ноя 2017 - 19:20

Шаня пишет:
у кого есть какое-нибудь послабление в школе? Кто-то добился индивидуального отношения? Как это сделать? В восьмом классе ходили в школу с юристом(адвокатом), отбивались. Принесли и зафиксировали справки с диагнозом СДВГ. Отношение не изменилось ни у кого. Все советуют идти и полюбовно договариваться с каждым учителем. А если хамство в ответ?
Да к нам относятся с пониманием. Все усвоили, что я делаю все возможное для ребёнка и школы, но волшебного пульта от ребёнка у меня нет. Меня давно не дёргают по всякой ерунде, не раздувают из мухи слона и т.д. В учебе послаблений моему не нужно, он очень сообразительный и схватывающий на лету, но ленивый. Часто за лень получает двойки.
С учителями по всякому бывает. Школа у нас большая и новая. Третий год в этом здании. Учителя меняются. Новые, которые начинаю травлю и угрозы, таких было пару человек, сначала мною увещеваются. Если люди не понимают, справедливо и правомерно привлекаю администрацию школы. Обычно после беседы с руководством такие педагоги чудом находят общий язык с парнем. Оказывается если на него не орать и не угрожать, то он и слушает, и выполняет, и вообще совсем не дурак)))
Шаня, но я со школой долго и плотно общаюсь. Было время, я как на работу туда ходила, решать проблемы. И даже там работала потом.
И да с каждым учителем приходится общаться.
Директор мне очень давно дала совет, которому я следую: "забудьте про сдвг и никому в школе об этом не говорите!" Я следую совету. Да у меня сын сложный, упрямый, своенравный, жёсткий и т.д, и т.п. Но не больной. Если Вы заявляете, что ребёнок болен, хоть сдвг это и не болезнь, то будьте готовы к ответу: "Мы не умеем работать с такими. Вам лучше пройти комиссии и учить его дома" и так далее. Зачем? Достаточно доносить, что ребёнок такой, какой он есть. Вы не можете его выключить или перепрограммировать. Вы делаете все возможное, что бы ребёнок был лучше. Вы готовы помогать всеми возможными способами учителям со своим сложным сыном. И они учителя тоже должны как-то искать подход. Нужна совместная работа иначе результата не будет.
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 10:57

Tornado, спасибо.У нас основная проблема в лени. И болтает на уроках, мешает, веселит всех. За это ему ставят двойки, якобы работа на уроке. Разговаривал-2, не писал-2 или даже кол. Некоторые вызывают к доске каждый день.Мой сын тоже не дурак, но что толку... Прошли МПК-сказали что может учится на 6. Но он не учится. Самое страшное это шквал двоек, каждый раз боюсь что не сможем закрыть. Учителя многие агрессивно настроены.Некоторые нападают на меня, говорят что я не умею воспитывать. Обидно. Самое страшное это двойки за поведение как за работу на уроке, из которых очень сложно вылезать. Я очень устала, возникает желание все бросить и уйти из школы, но куда? в другой школе будет тоже самое.
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 11:03

не понимаю зачем за поведение ставить в журнал двойки, ему и так сложно собраться и учиться. В этой школе , мне кажется, есть только пара учителей которые ставят оценки только за знания
Вернуться к началу Перейти вниз
Tornado

avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 2003 сын
2011 дочь (без СДВГ)

Сообщения : 13557
Регистрация : 2015-04-16

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 11:06

Шаня, так и у нас все тоже самое. Сейчас держим нянек репетиторов 2-х . Алгебра-геометрия и физика-химия. Что бы не отставал от программы. Репы в один голос: знает хорошо, соображалка отлично работает, хватает налёту. А на уроках ничего не делает и носит 2-ки. Потом я и учителя пилим, зарывает их 4-5. Так и живём. В прошлом году я ещё могла с ним договориться. В этом упёртость повысилась... нет и все. Съехал к бабушке-дедушке, там с него уроков не спрашивают. Если остаётся у нас и я начинаю просить сделать дз, начинается светопреставление. В последний раз довёл меня до самого настоящего аффекта! Я его реально убить хотела и не мучаться больше. Спасибо мужу. Я так орала и колотила деточке в дверь, что в какой-то момент начала терять сознание. Ну его к черту вместе с уроками. Так и самой до психбольницы недалёко.
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 11:19

у нас репетиторы-математика и русский. Тоже говорят соображает. У нас еще и школа-гимназия, повышенные требования. Первая неделя после каникул оценки 4-5, вторая- 3, а третья уже двойки пошли.У меня опять паника.
Вернуться к началу Перейти вниз
Tornado

avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 2003 сын
2011 дочь (без СДВГ)

Сообщения : 13557
Регистрация : 2015-04-16

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 12:06

Шаня, а чего паниковать?
Сделать мы ничего не можем. Не пойдёшь же за балбеса учиться. Нужно менять своё отношение к оценкам и учебе.
Вернуться к началу Перейти вниз
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 12:17

А как вы определили,что двойки за поведение стоят? Если сын ваш бойкотировал,например,сам. Работу, сдал пустой лист,то двойка стоит за нулевой результат. Никак за поведение.
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 12:36

мицу пишет:
А как вы определили,что двойки за поведение стоят? Если сын ваш бойкотировал,например,сам. Работу, сдал пустой лист,то двойка стоит за нулевой результат. Никак  за поведение.
2 за поведение это когда никакой контрольной не было, а появляется 2...или подходят и смотрят что написано и если хоть что-то не написано-2...или спросят что-то решить и если решил ничего не ставят, а если не решил ставят 2...или если дз сделал ничего, а если не сделал 2..А бывало "забывали" поставить положительную оценку, но 2 никогда не забывали. Тетрадь забыл-2. Не убрал тетрадь со стола на контрольной( может быть и списал бы ,но еще не успел, только звонок прозвенел) -2. И все это называется -работа на уроке. А бывает, не знают даже как объяснить заниженную оценку. Стоит 4 , а не 5, не понятно за что. А другим многое сходит с рук. А вот когда 2 стоит за пустой лист-это 2 за знания, а не за плохое поведение. Тут я и не спорю
Вернуться к началу Перейти вниз
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 12:37

Tornado пишет:
Шаня, а чего паниковать?
Сделать мы ничего не можем. Не пойдёшь же за балбеса учиться. Нужно менять своё отношение к оценкам и учебе.
боюсь что со справкой из школы выпустят...завалят двойками, не допустят до ОГЭ
Вернуться к началу Перейти вниз
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 12:38

Шаня,
Рулите вы мимо из этой гимназии. Имхо. Чего вы держитесь за нее?
Вернуться к началу Перейти вниз
Агава
Модератор
Модератор
avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1983,1984,2001

Сообщения : 104023
Регистрация : 2008-09-10

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 12:59

Шаня, домашние задания выполенные - не оцениваютя в журнал. Их большинство списывает с гдз. Смысл оценивать списанное? А вот не сделанное дз - да, 2 в журнал. Законно.

Не сделанная кл работа - ровно не работал на уроке.2. Законно. На контрольной никаких тетрадей на парте - с первого класса правило для всех. На оге просто выгонят с экзамена без права пересдачи в этом году.

За забытую тетрадь - не ставят 2. Не законно. За регулярно забытые тетрали - уже имеют право.


Беда вашего парея в том, что при таких вводных данных , ему сильная школа не нужна. Он ее не тянет по факту. И дело не а интеллекте. При отсутсвии мотивации и нулевых волевых усилиях, интеллект работает на 50% от возможного. Те в ООШ парень бы был на месте. Заданий еа дом там меньше в разы, предметы изучаются более поверхностно, самих предметов меньше по количеству.
Тянуть за уши сильная школа никого не ьудет. Это не ее задача. Ее задача - учить мотивированных.

Вы воюете с мельницами. Оге парень ваш напишет и сдаст. Вот прям сейчас и сдаст. Не вопрос.
Но он по факту не готов обучаться в 10-11 классах крутой гимназии. Не потянет в силу своей физиологии.
Вернуться к началу Перейти вниз
Online
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 13:01

Агава,
Про дз не совсем так. Если учитель сомневается,что ученик выполнил дз сам,то он оценивает работу в тетради,но не ставит ее в эж. Это правда. Но у нас,например, есть графа в эж-дз. И мы оцениваем.
Вернуться к началу Перейти вниз
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 13:03

Насчёт 10-11 класса,согласна.
Вернуться к началу Перейти вниз
Агава
Модератор
Модератор
avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1983,1984,2001

Сообщения : 104023
Регистрация : 2008-09-10

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 13:04

Мицу, у вас коррекция. Другие дети и цели школы.
В оош дз оценивают в тетрадке или толтко отсутсивие дз в журнал. Не сделано .
Вернуться к началу Перейти вниз
Online
мицу

avatar

География : Россия
Женщина СДВГ-статус : Другое
Г.р. детей : _

Сообщения : 19895
Регистрация : 2012-05-04

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 13:07

Журнал у нас такой же,как у всех. Значит,графа есть.
Вернуться к началу Перейти вниз
Агава
Модератор
Модератор
avatar

География : Москва
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1983,1984,2001

Сообщения : 104023
Регистрация : 2008-09-10

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 13:22

Основная мотивация в сильной школе - конкурентная среда. К 9 классу такие школы тянут умные и увлеченные дети. Готовые САМИ много и самостоятельно раьотать, в тч и помимо школьных заданий. Учителя дают материал на уровнях, более высоких, чем в оош. Но и спрос с учеников в разы больше. Иначе смысл пропадает в сильной школе.
А вы о посаблениях печетесь.
Несоответствие.

Хамство учителей - это их вина и можно привлечь ща это к ответу.

А вот за то, что ваш сын не конкурентно способен в данной школе - нет.
Доучат вашего парня в 9 классе. Оге он сдаст. Нервы вам потрепят. Точнее - вы себе. Школе переживать не нужно. Только за общывательства учитель получит ай яй яй.
Вернуться к началу Перейти вниз
Online
Шаня

avatar

География : Санкт-Петербург
Женщина СДВГ-статус : Мама
Г.р. детей : 1998(дочь без СДВГ), 2002(сын-СДВГ), 2009(дочь-небольшой ДВ)

Сообщения : 43
Регистрация : 2017-10-18

СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   Вс 26 Ноя 2017 - 14:09

да я бы с радостью перевела в оош, но в район всего 2 школы рядом, их даже сами учителя не советуют. В новой школе другой коллектив, опять все по новой объяснять. Еще не известно как класс примет. У нас за дисциплиной следят. А в оош не особо. Больше всего боюсь-вдруг не приживется в новом коллективе. Я не держусь за эту школу, просто другой школы боюсь, в хорошую то , с его оценками , не возьмут
Вернуться к началу Перейти вниз
Спонсируемый контент




СообщениеТема: Re: Школьная конфликтология: обобщаем опыт   

Вернуться к началу Перейти вниз
 

Школьная конфликтология: обобщаем опыт

Предыдущая тема Следующая тема Вернуться к началу 
Страница 13 из 15На страницу : Предыдущий  1 ... 8 ... 12, 13, 14, 15  Следующий

Права доступа к этому форуму:Вы не можете отвечать на сообщения
 :: СДВГ и воспитательно-образовательные учреждения :: СДВГ и школа-