Моя мартышка спокойно носит очки уже месяца три, правда через месяц после покупки она на них села и сломала ессно (бросила на кровать и не заметила потом), очень растроилась, плакала даже, зато теперь по диванам и кроватям не разбрасывает. В саду дразнились по-началу, но вяло и недолго, тем более, что я, имея богатый опыт ношения сего агрегата, заранее ребенка подготовила. А оправы детские сейчас такие красивые, не то что 25-28 лет назад .

Очки нашлись, те которые потерялись зимой в школе, но похоже по ним грузовик проехал, стекол нет и очень плоская убитая оправа , зато нашлись недавно потерянные , правда резинки на дужках погрызанны.

Janchik пишет:

правда резинки на дужках погрызанны.

О, ну почему они грызут эти дужки? :z4: :z3:
Мой грызун сжевал их в первый же день!!

Читаю и удивляюсь.Сын в очках с двух лет на постоянном ношении.Не терял,не грыз,не ломал.Очки могли выйти из строя при падении,травмировался ими,а так....
А когда в глазной сад пошли,так у них там очки вообще святое.

С двух лет - согласна, за долгие годы ношения очков с ними "срастаешся", когда их нет на тебе, чего-то не хватает, а когда первый раз в пять-шесть одеваешь - это другая история, уже есть сложившийся образ жизни, поведения, где очки не предусмотрены.

Janchik пишет:

Сашка тоже в очках для постоянного ношения, когда одевали даже не знала зачем, читала и так и так и книжки и вывески, но с очками за полгода остроту зрения на две единици улучшили, еще предлагали прибор купить для цветокоррекции, очки с лампочками мигающими, но он еще и на неврологию действует, хотелось невролога найти,который с этими очками работает,чтобы отсебятину не пороть

извините, а где можно достать такие очки с лампочками??

У меня астигматизм лет с 5. Подобрали очки, но я в них видела хуже, чем без очков. Все расплывалось, двоилось, я не могла ни рисовать, ни в песочнице играть. Врач сказала ничего страшного, терпи. Я терпела дня 3, потом выбросила за ограду садика, больше не носила. Как потом я поняла - просто неправильно подобранные очки, нужны были очки с цилиндрами.

В школе зрение на одном глазу восстановилось до 0,9, второй глаз так и остался 0,1. Лет в 25 сходила к окулисту снова (возникла проблема с профосмотром), на компьютере подобрали линзу на слабый глаз (цилиндры +6, если память не изменяет) с линзой вижу 0,6. Но носить ее могу не больше двух часов, дальше поднимается давление, головные боли, все двоится. Так и не ношу эту линзу.

Сейчас на сильном глазу зрение немного упало 0,7 - миопия слабой степени, не знаю, как дальше будет...

У меня было -4 на оба глаза, делала операцию у Федорова.
До этого носила очки. Боже мой, они постоянно бились, по 3 часа надо было сидеть к окулисту, чтоб выписать новый рецепт...
Очки - мой кошмар, оправ же не было нормальных, и бабушки и молодые ходили в одинаковых.
Сейчас в даль вижу хорошо, а мелочь плохо, надо иттить по поводу дальнозоркости, а так не хочется, ненавижу эти очки.

У Миши со 2-го класса очки для близи с небольшим плюсом. Постоянно забывает надевать, гнет дужки, а за 2 месяца нОски наносники уже поменяли - он все мнет в руках. Не знаю, сколько ещё проживут. Ещё сдуру купили недешевую оправу (взрослую), т.к. , во-первых, у него уже довольно большая голова, а во-вторых, детские мне показались чересчур хлипкими.

Может у кого то была похожая ситуация,у сына на солнце начинают слезиться глаза,даже если он на него смотрит,начинает жмуриться,весь сжимается,носим солнце защитные очки,со зрением проблем нет.Началось после 3 лет,сейчас 6,5 лет.

При профосмотре (для логокомиссии) в 3 года у моего малыша нашли астигматизм. Выписали очки, сказали, что к школе зрение должно выправиться. Не знаю что творилось в садике, но оправу ремонтировали почти каждый месяц. К школе зрение не выправилось, в первый класс пошел с очками. Носил их с гордостью первые 2 недели, потом дети стали смеяться, издеваться и он стал забывать вообще их одевать.
К началу 2-го класса астигматизм стал переходить в близорукость. Сменили ему оправу на платиновую и пластиковые линзы. Очки легкие и изящные. Сейчас носит, но частенько забывает. Просила куратора, чтобы она ему напоминала. Обещала помочь. Так же просила каждого учителя-предметника, но те не были столь любезны.
Плаванием врач разрешила заниматься.