Я и не собираюсь сама диагнозы ставить. Но вот в СДВГ очень сомневаюсь(( Как может ребенок с СДВГ сидеть на одном занятии 1,5 часа (президентская школа) и на другом 3! часа (лего-роботы) и работать! Ну лего роботы ему интересны, ок. Но президентская это общее развитие, занимательные задачи, тексты, тесты - практически школа, только интереснее и он же там сидит и не орет и не плачет. Но вот пытались съездить в лагерь осенний от той же президентской школы и потерпели крах. Нас от туда попросили. Потому что ему нужна индивидуальная нянька (потому что не хочет быть вместе со всеми, хочет свое что-то и играть по своим правилам, и плачет опять если не по его (сразу, чтобы не было вопросов - Ему дома никто не потакает! Если что-то нужно сделать, значит нужно, даже если ревет. Единственное я не провоцирую истерик. Даю поплакать, а потом еще раз повторяю требование и он всегда выполняет)), а у них еще сорок детей. Мы были к этому готовы, в принципе, это был эксперимент. Если бы там все было ОК, то я бы вообще больше ни секунды не сомневалась, что дело в учителях в школе..но вот не совсем так получилось.
Позвонили из центра. Сказали, что врач заболел. Никуда мы сегодня не пойдем((( И когда пойдем не известно: звоните на следующей неделе как-нибудь..Есть платные клиники, но я не хочу туда, очень уж участились разводы на деньги((

Бакенеко, прочитала о вашем ребенке на одном дыхании. Прелесть. а не мальчик. И папа у вас замечательный. И Всё у вас будет хорошо.

Bakeneko, до следующей недели совсем недолго
Удачи вам с врачом!

troya, спасибо! Конечно прелесть и самая любимая прелесть)) Спасибо всем за поддержку. Я вот выговорилась и легче стало, а то в голове столько мыслей толпилось, все так запутано, так непонятно.. Муж меня вчера тряхнул. Сказал - мне надоел этот филиал Кащенко на выезде. Че ты носишься как хорек-паникер. С диагнозами, без диагнозов в твоей жизни ничего кардинально не поменяется. Делай что должно и будь что будет. Даже если по худшему сценарию вдруг скажут тебе про аутизм небо на землю не упадет. Письмо в Google напишем с просьбой взять на обучение потенциально талантливого мальчика с последующим трудоустройством. Сидит ржет, короче. Пошли вечером в кафе, Темка налопался своего любимого ванильного мороженого)) Я - суши)) Жизнь удалась))

Код:

Муж меня вчера тряхнул. Сказал - мне надоел этот филиал Кащенко на выезде. Че ты носишься как хорек-паникер. С диагнозами, без диагнозов в твоей жизни ничего кардинально не поменяется. Делай что должно и будь что будет. Даже если по худшему сценарию вдруг скажут тебе про аутизм небо на землю не упадет. Письмо в Google напишем с просьбой взять на обучение потенциально талантливого мальчика с последующим трудоустройством. Сидит ржет, короче.

-Я и говорю, замечательный папа. Редко такие встречаются.

Папа прав на все сто

Bakeneko пишет:

Даже если по худшему сценарию  вдруг скажут тебе про аутизм небо на землю не упадет. Письмо в Google напишем с просьбой взять на обучение потенциально талантливого мальчика с последующим трудоустройством. Сидит ржет, короче. Пошли вечером в кафе, Темка налопался своего любимого ванильного мороженого)) Я - суши)) Жизнь удалась))  

Мне вообще сказали, что при аутизме очень талантливые люди получаются в своей любимой сфере, и что развивайте ребенка и радуйтесь. Ну скажут, что у ребенка аутизм. Поверьте, ваши действия особо не поменяются. Если у вас есть финансы и возможность возить, тогда да, а если нет то впринципе ничего не изменится. Ваш муж правильно сказал, воспитывайте талантливого ребенка и наслаждайтесь им.

Эм..Ну вот и сходили мы к психотерапевту. Я делала упор в основном на то, что Артем плачет (потому что это самая основная проблема), и по каким поводам он плачет и что из-за этого его дразнят. И про низкую самооценку. Врач посмотрела записи психиатра, поговорила с ребенком совсем немного. Темка сидел вцепившись в свою книжку и не очень хотел откровенничать, просто со всем соглашался, чтобы не спросили. Тебе нравится в школу ходить? Нравится. А друзья есть? Есть. А враги есть? Есть. А кого больше? Да всех одинаково. А учитель у вас строгая. Да не очень. В результате сказали записывайтесь на прием к психологу, она набирает группу с февраля, там работа направлена на социализацию, коммуникацию - как нужно общаться, чтобы не обижать и не обижаться и все такое. Запись будет 15 января. К ней сказала, приходить по ситуации "если уж совсем плохо будет" и продолжать наблюдаться у невролога.
На последок сказала: "и продолжайте делать то что делаете, разжевывать ему каждую конфликтную ситуацию - что-то усвоит, а в целом так и останется таким не гибким." В общем я пока перевариваю, но мне настойчиво хочется посетить еще специалистов. К психологу запишемся, понятное дело лишним не будет.

Вот и закончилась вторая четверть)) По итогам, я считаю - мы справились хорошо. Оценки у Артема чуть хуже, чем в первой, но без троек, а учитывая, что в этой четверти ребенок ДЗ делал сам, только обращаясь к нам в случае затруднений, без наших напоминаний и мотиваций – он большой молодец (хотя сам так не считает(() На соревнованиях по робототехнике они с Лехой заняли 3-е место в кегельринге. Участвовали 15 команд, и наши пацаны были самыми младшими. Я считаю отличный результат, Тема грустит… Еще он поучаствовал в 3 олимпиадах по математике и задания все решил сам. И еще поучаствовал во всероссийской викторине «Час кода» вот тут его вообще за уши было не оттащить. Теперь периодически конючит: «Ма-а-ам, а когда я еще буду кодить». Рассматриваем вариант предоставить ему возможность изучения скратча, правда есть вероятность что ему дай – он на все остальное забъет, но посмотрим. Мы с мужем весьма преуспели во флористике изготавливая Артему костюм для сказки 12 месяцев, которую они с классом ставили на НГ праздник. Артем был мартом, и мы делали мимозу и подснежники.
В новогодние каникулы пойдем на повторный прием к неврологу. Артем принимает пантогам, глиатилин и магний б6 могу сказать, что после месяца приема появилась большая «включенность» что ли. Если раньше задавая вопрос о том как прошел школьный день я часто слышала: «Не знаю», то сейчас ему всегда есть что рассказать.
По проблемам, я, пожалуй, выделила самую главную проблему, с которой мне хотелось бы разобраться. Вот, например, Артем решает задачу, и он ее решил, но сомневается в ответе. Приходит к нам и просит пойти посмотреть. Я говорю – ты расскажи в чем суть я тебе подскажу в каком направлении подумать. Он начинает очень нервничать, говорит: «Я не могу, я не знаю», хватается за голову, начинает плакать. Я пытаюсь выяснить, что же он не может. Пересказать условия задачи? Что мешает? Он твердит только «Я не могу, я не могу». Успокаиваю, отправляю умыться. Говорю ты напиши, как думаешь, ошибешься – не страшно. Не было еще ни одного раза, чтобы он решил неправильно, но объяснить как он это сделал – он категорически не может. Вот это сейчас моя главная задача, разобраться почему так, что за блок.
Еще очень удачной находкой для нас стали игры «Банды умников», так лихо идет таблица умножения с этими играми, предвкушаем дроби и геометрию))
Впереди отличные каникулы, будем кататься на лыжах, купаться и не думать об учебе))
Всех с наступающим Новым Годом, пусть новый год будет лучше, ярче, интересней. Любви и терпения, счастья и понимания нам всем!

Ну рада очень за вас, хорошие успехи!

Bakeneko, как здорово. И вас с праздником!!! Успехов всей семье в новом году

Ура! Наступил новый 2016 год. И для поднятия настроения поделюсь с вами "смешинками" от моего сына. Что успела зафиксировать)))

Т. – Мам, у меня кризис.
Я - ?????
Т. – У меня нет большой пластины для Лего. И я не могу построить свою электростанцию.
Я. – Тем, но, когда мы были в магазине Лего, мы с папой предлагали тебе купить такую панель. Ты сказал, что человечки важнее и на все свои деньги купил человечков.
Т. – Мам, ты сама говорила, что не красиво напоминать людям об их ошибках!

Тема был в гостях у Ильи. Мама Ильи приготовила им на обед жареную картошку с курицей. В разговоре она сказала мне, что переживает, потому что Тема сказал , что картошка пересоленая, но поменять ее на макароны отказался, как она подумала из вежливости.
Я. – Тема, зачем ты сказал, что картошка пересоленая? Это не вежливо. Человек старался, готовил. Даже если что-то не получилось, не нужно об этом говорить.
Т. – Да, но я люблю, когда многосолено. Я хотел похвалить!

Свой спортивный комплекс Артем завесил покрывалами и обустроил себе домик.
Т. – Смотри, мам, это мой домик для думанья. Думать приятно, только глаза сами собой закрываются!

Т. (переживая из-за промаха с картошкой) – Мам, а прилично будет сказать: «Мне не вкусно, а очень вкусно»! Ты понимаешь -  о чем я говорю?

Т. – Я три раза объяснял Илье, что, если в энциклопедии написано до нэ точка э точка, нужно читать: до нашей эры. Он не понимает! Вот почему!
Я. – Тем, я пять раз уже сказала: уберись в комнате. Ты не понимаешь. Вот почему?
Т. – Мам, если я не убираюсь, это не значит, что я не понял!

31 декабря. Мы собираемся на работу, Тема остается один дома, он грустит. Душа просит праздника, а у взрослых как всегда работа.
Я. – Артем, пока мы на работе у тебя будет время приготовить поздравления на новый год.
Т. – Какие?
Я. – Подумай. Может открытки или поделки какие-нибудь, хоть из пластилина.
Т. – Это значит нужны открытки: Бабушке, дедушке, еще бабушке, прабабушке, дяде Антону, тете Алле, Диане….Боже, как вас много!

За новогодним столом, после речи президента, мальчики засунули в рот по бутерброду с икрой и побежали скорее к подаренному Теме дедом морозом набору для лего робота (на столе оставались колечки помидор с сырным салатом, колбасная нарезка и фрукты) . Пока они вывинчивались из-за стола, я пыталась робко сопротивляться:

Я. – Ребят, ну давайте хоть немного посидим, я же как никак старалась.
Т. – Что? Я не ем помидору! Не стоит меня за это осуждать!

И из раннего. Не изданного)))  

Т. – Мам, а почему Илья не любит арбузы?
Я. – Не знаю. Ты не любишь рыбу, Илья арбузы. Все люди разные и вкусы у нас разные.
Т. – Да, но рыба неприятной консистенции, а арбузы нет – их не за что не любить.
Папа – Тем, да пойми ты, на вкус и цвет все фломастеры разные…
Т. – Не правда! Я пробовал ВСЕ фломастеры. Они одинаковые!

Во время ужина.
Т. – Жизнь, мама, жестокая штука.
Я. – Почему ты так думаешь?
Т. – Вот этого я пока не знаю…

Еще раз с праздником всех! Улыбайтесь!

прикалушный у Вас мальчишка 
На нашего немного похож..
Я специально ходила к психиатру, с вопросом не не имеем ли мы дело с синдромом аспергера.
Ну.. Выяснила, что то с чем имеем дело мы не аутизм и успокоилась.
Ребенок, как был немного чудак, так и есть, но я больше не нервничаю, по крайней мере...

Просто сходите к психиатру. А лучше к 2-3 независимым. Расскажите все что Вас беспокоит. 
И понаблюдайте ребенка у психиатра( у того, который понравится), в течении нескольких лет и будете понимать с чем имеете дело...

Конечно не надо обращаться к психиатру в районной поликлинике( т к там сидит психиатр из пнд).
Надо найти специалистов частных.



Но, что то мне подсказывает, что врядли вот прямо РАС.
Читая форум, догадываюсь, что при рас, даже если высокофункциональный аутизм, проблемы куда более капитальные...

Bakeneko, какая прелесть, от души посмеялась)))

Bakeneko, посмеялась от души рассуждает то как, и не поспоришь)

Bakeneko, чудесно!!! Особенно про фломастеры!!!)))))  Я, кстати, тоже пробовала, и эта мысль у меня мелькнула, когда я в первый раз услышала это выражение!))))

Он у Вас такой классный! Успокоить немножко да к добрым людям, которые смогли бы оценить. Сокровище

Удачи Вам и сыну!

Хороший мальчик, можно точно сказать, что небо на землю не упадет!

Соседи... Мы живем на пересечении Ошары и Республиканской.
Сложилось чувство, что у вас вариант нормы.

Ох, мы сходили на повторный прием к неврологу. Принесла ей ЭЭГ с чистым сердцем, ведь невролог в центре где делали обследование сказала: "Ничего страшного, сейчас у всех так", а она меня расстроила. Заключение по ЭЭГ следующее: "Альфа ритм частотой 8 ГЦ переменной амплитуды и модуляции. Медленная активность тета диапазона диффузно. Бета ритм в виде групп волн во всех отделах. Зональные различия прослеживаются не отчетливо. Реакция активации удовлетворительная. ГВ - диффузное оживление медленной тета активности. Заключение: Умеренные диффузные изменения б.э.а. головного мозга с признаками дисфункции срединных структур". Невролог прокомментировала как: "Разделение на доли не четкое, активности тета диапазона вообще не должно быть в норме. Нервная система незрелая. Нужна терапия чтобы запустить клетки, которые не работают. Без ЭЭГ во сне я ее назначать не буду, мне нужно понимать есть или нет эпи активность. Сделаете это обследование, далее по результату назначу терапию. Постараемся к пубертату как можно больше скомпенсировать, ну а там или запустятся механизмы или получите психиатрический диагноз. Крайнее проявление таких изменений аутизм, но он же у вас не дурачок, значит будем стараться раскачивать. Психиатр и психотерапевт отправили к психологу - это очень хорошо. Пока не видят для себя работы прогнозы хорошие. Разжевывать и объяснять вам там никто и ничего не будет."
Вот даже не знаю как реагировать. Ну т.е. обследование сделаем конечно, но вот рассуждения об аутизме меня как то шокируют. Причем в основном тем, что все врачи (и не врачи) говорят что-то свое...Один, значит заявляет - какой аутизм, он же у вас говорит и в глаза смотрит, а слова Аспергер я и не слышал, другая - он же у вас не дурачок (а что - Аутисты дурачки? с чего бы это?), третьи вообще отмалчиваются.. Давайте работать с симптомами...Да давайте, но неужели ни один врач не сможет ничего толком объяснить? Почему никто ничего объяснять и разжевывать не будет? Это зачем так с родителями поступать? Я ничего не понимаю Я злюсь и не знаю как с ними правильно разговаривать. Получается тебя швыряют - подите туда, подите сюда, но мы вам ничего не скажем.
Со следующей недели попробуем забрать Артема из продленки. Вроде бы нашли женщину, которая его будет забирать в три часа и делать с ним уроки. Съездили познакомились, все обговорили, Артему она вроде понравилась (ну не восторг, но нормально - заниматься с ней согласен). Надеюсь разгрузим его немного, будет больше отдыхать вечером, может будет меньше эмоционировать по всякой ерунде.

По ЕЕГ никакого аутизма не ставят! О чем вообще речь? Если ребенку больще 3 лет, то уже виден аутизм. РАС - триада в любом случае. Но мерее выражены проявления в сравнении с аутизмом. Интеллект что при РАС, что при аутизме может быть любым. От и до.
Реально вам какую-то чушь сказали. (((
Исключить аутизм в любом его проявлении можно у врача, который занимается именно прблемами аутизма. Нврологи А в упор не видят (у них все ЗПРики получаются). Психиатры часто списывают проявления РАС на "органику". Но дело не в етом даже. Дело в том, что упускается ВРЕМЯ для педагогической коррекции. (((
Таки я бы советовала вам найти врача и определиться с есть/нет аутизации. ЕЕГ для етого не нужно. Нужны визуальное наблюдение, контакт и совместные действия врача и ребенка.

Вот у меня реально ощущение, что мне что-то не говорят или просто дурят или что? И зачем им это..Где взять хорошего врача, я не знаю. Этот невролог по отзывам хорошая. Но чем больше я общаюсь с врачами в нашем городе тем больше у меня вопросов на тему: какие же вы специалисты, если вы не понимаете о чем говорите? Но ведь не скажешь же им так...Тут же получишь в ответ - начитались, наслушались фигни всякой и мнят из себя...Не хотите у меня лечиться я не настаиваю. И что, и куда? А время уходит... Вот про ЭЭГ я не знаю теперь что думать то? Еще одного невролога искать? У меня денег столько нет((( Обходить всех врачей в городе и слушать что они там скажут((((

Искать психиатра, а не невролога. Надо бы уззнать... В Нижний, вроде, периодически приезжает Осин. Значит, у вас есть центр для аутистов. Вот ТАМ и консультроваться на есть/нет РАС. Нет - идем дальше.
Аутизм возникает в возрасте ДО 3 лет. И странные рассуждения невролога припросмотре ЕЕГ о том, что вдруг начнется аутизм... Извините, но совсем ни в какие ворота.

Да мне бы для начала понять что по ЭЭГ? Ничего страшного, или ужас и надо "клетки раскачивать" . Есть же ведь аутичные состояния на фоне органики, может если органику подлатать (если она правда вот прям есть) то и все то, что видится как проявления спектра уйдет? Центра не нашла у нас никакого пока. К Осину записалась, но там глухо как в танке.

Агава пишет:

Аутизм возникает в возрасте ДО 3 лет. И странные рассуждения невролога припросмотре ЕЕГ о том, что вдруг начнется аутизм...  Извините, но  совсем ни в какие ворота.  

Это уже я видимо не правильно объяснила. Она говорила, что в пубертате или обострится или скомпенсируется. Что пока ребенок в достаточно нежном возрасте диагнозов никто не будет ставить психиатрических, а потом, если будет обострение - вот тогда что-то поставят, не известно что только. А так как ребенок "не дурачок" то вполне себе возможно скомпенсируется. Вот как то так.