ну тогда огэ. если чего еще не поставят между для большего отсева-разговоры идут

В смысле? Между пятым и девятым классом отсеивать детей собрались? И куда их интересно?

В который раз радуюсь, что далеко мы от столиц, и надеюсь что мои успеют доучиться по нормальному

да. планируют промежуточные экзамены. а тех, кто не тянет-вечернее школы. сейчас с 14 туда берут. с 7-го класса. а будут с 12 и с 5

Придурки( других слов просто нет

ну почему же? это все уже было. и было неплохо продумано. моему, лично, ребенку 10 классов обязаловки не нужно вовсе. ему нужна семилетка и проф тех училище. с хорошим мастером производства, дисциплиной, практикой и попуитным осовоением школьной программы. а я с ним заперта в обязательные для коррекции 10 лет.
так что если это будет именно так-это неплохо.
к сожалению, зная наше государство.....

Маша
Мы все дети поколения, которое было обязано хоть чучелом хоть тушкой получить полное среднее.
Высшее образование- не важно какое зачастую, ведь во давало прибавку к зарплате и должностные возможности даже не на дипломной специальности- признаком успешной жизни.
Обучение в училище признаком не сложившейся жизни.
Нет..не так. Это скорее начиналось в моём поколении, а в вашем уже было продолжение. Немыслимое количество псевдовузов, где получали выпускники псевдообразование. Тут уж вообще не получить во казалось немыслимым, если думаешь о будущем своего ребёнка.
Ну я сама такая) Пихала дочь под микитки в ВУЗ.
Сейчас для Кости мечтаю тоже о хорошей специальности в училище и адаптации в жизни.

Зная как у нас все происходит, точно будет через ж
Какая нафиг вечерняя школа в 12 лет!

МэВ
В 12 лет не будет, потому что вечерняя для работающих подростков.
А детский труд ограничен конвенцией ООН

Тоторо пишет:

МэВ
В 12 лет не будет, потому что вечерняя для работающих подростков.
А детский труд ограничен конвенцией ООН

Выше Мицу написала, что хотят с 12

Вы сходите туда, посмотрите своими глазами на детей, на родителей! Прежде чем принимать решение!
Из 7 вида в ООШ не всегда можно вернуться, только через комиссию.
Основная коррекция идет все-таки в началке, а вы из нее уже вышли.

kseniyakot пишет:

Агава,я была у врачей и я об этом писала . Вы живёте в Москве и для того чтобы попасть к спецам вам нужно просто выбрать к кому пойти и поехать .Мне до Москвы 800 км .У меня маленький ребёнок которого не скем оставить.Я писала в теме Алло соседи,много пришло откликов? Про Курск и область? Ни одного....Что мне делать?Про ШОП ,я выполняю рекомендации лучшего ортопеда в Курске ,опять не так ? Как я должна узнать ,кому верить ,а кому нет ? Я не училась в меде, да и как видно даже те кто учился и уже давно в профессии имеют разные мнения .В чем вы меня обвиняет? Я плохая мать ?Я не имею возможности ездить к ведущим докторам Москвы...А в области таких нет ,я пришла сюда именно по этому ,почитать ,послушать ,поделиться ...,узнать как справляются с похожими проблемами другие ,чтобы хоть как то помочь сыну.

На всякий случай напишу, вдруг кому пригодится. У нас мамочки когда хотят попасть к иногородним специалистам, регистрируются на форумах нужных городов (обычно ближайших крупных) и там спрашивают совета к кому обратиться.

Шармель
Ксении уже написала это Агава, а ещё дала адреса центров в её городе, все в порядке)

Луминица добрый день ,приятно познакомиться ,можно вас попросить создать свою темку? А то как то трудно будет нам с вами следить за ответами в одной теме ..Ну или может модераторы как то ваши сообщения могут перенести в отдельную тему ....Спасибо . 
Мицу никакого ШИА ,слава Богу у нас не было ...,может и хорошо ,что мы тут ,далеко от столицы... А вообще читаю и жуть берёт ..куда мы катимся ...общеизвестный факт ,что очень многие дети ,которые в школе учились на 2-3 , институты заканчивали с красными дипломами или просто на 4-5 .Учитель это такой человек ,который может любого ребёнка как затюкать ,так и наоборот .И это я хорошо помню со школьных времён . Я не знаю как и где реагируют сейчас на нашу новую систему образования ,но у всех наших друзей у кого есть дети уже с первых классов репетиторы ,когда такое было ? В моё время репетиторов брали перед выпускным экзаменам ,что бы подготовить ребёнка ,а теперь...Вот английский сои2 класса зачем ? Когда мы учились он начинался с 5 от класса ,теперь со 2 го.. ,а что дети стали более адаптированы или исследования показали ,что они умнее чем мы в их возрасте 20 лет назад были? Что было плохого в том ,когда язык был с 5 класса? И таких примеров можно хоть целый день писать ...толку то?..Сейчас вся система преподавания стала похожа на то ,что учитель читает лекцию ,а дома родители должны уже объяснять и учить ...ну или репетитор ...Ну это моё личное мнение ,так мысли вслух .

Отделила тему Луминицы в отдельную. Здесь https://www.sdvg-deti.com/t20345p15-topic#1615061

Vita,спасибо 🌸🌸🌸.

kseniyakot пишет:

. А вообще читаю и жуть берёт ..куда мы катимся ...общеизвестный факт ,что очень многие дети ,которые в школе учились на 2-3 , институты заканчивали с красными дипломами или просто на 4-5 .

Моя личная сестра) Началка вся в тройках. Потом отличница. Вот такая милая лучшая в параллели учительница.

Ну я училась - началка и средняя школа на тройки. Начиная с 8 класса я учиться начала, а до этого пребывала в анабиозе.
Закончила школу с двумя тройками( а реально это были двойки), по русскому и английскому.
Но врать не буду, в институте мне было не просто учиться и красным дипломом не похвастаюсь, были и тройки и 4- ки и 5- ки.. Что то хорошо давалось, что то не очень..

Обратите внимание-в началке на три.
А не всю школу на три.
У нас на форуме было такое обсуждение. Пришли к выводу, что все таки, это редкое исключение, и чаще всего объясняется объективными причинами то,что ребенок учился не очень в начале своей жизни (переезды или развод родителей). А чтобы не давалась учеба, а потом вдруг гениальность...Это все таки исключение из правил. Очень трудно нагонять упущенное годами.

Хотя,сейчас такие есть вузы...что едва едва написав ЕГЭ идут , и там что надо сдают успешно.Разными способами.

Чамочка пишет:

Ну я училась - началка и средняя школа на тройки. Начиная с 8 класса я учиться начала, а до этого пребывала в анабиозе.
Закончила школу с двумя тройками( а реально это были двойки), по русскому и английскому.
Но врать не буду, в институте мне было не просто учиться и красным дипломом не похвастаюсь, были и тройки и 4- ки и 5- ки.. Что то хорошо давалось, что то не очень..

Забыла написать про неоценимую помощь отца в твоем обучении.
Те не само на голову упало, а постоянная работа. И как следствие - институт.

Мрии "само училось плохо, а потом само на голову упало В/О с красным дипломом..." - русские народные сказки. Типа Емеля.
Лежал на печи, да случайно щуку выловил. Которая за него стала выполнять желания. Угу.

Угу. А начальную школу мне бабушка помогала, она школьный учитель математики. Но я училась на тройки...потом 6-7 класс меня вообще отпустили все.
А потом папа за меня взялся, с 8 класса и почти до конца института.
Но он только отвечал на мои вопросы, если я их задавала. Т е он не работал со мной как репетитор..

Переключение( мотивация) на хорошую учебу произошла, вот как раз в период, когда от меня все отстали 6-7 классы. Я хорошо помню как это происходило. Постепено..
Мы переехали и я оказалась временно в хорошей сильной школе.. Без телевизора, с книгами. и в хорошем круге общения( папу послали работать за границу и мы два года там жили. Школа была большая, учителя хорошие, дети все из семей с во и мотивированных на учебу).

Конечно, если покопаться, ни чего с неба не падает.

Код:

товарищи, ну как вы понять не можете-то: "поговорить с классной, голова болит, лечим, требований много, адаптация" это не для оош.

-МИЦУ, повторюсь ещё раз: ЭТО ДЛЯ ООШ. Вы опять пишите про ФГОСы, т.е. про то, что НА БУМАГЕ, а в жизни всё иначе. И тройки РИСУЮТ ВСЕМ. Даже "поведенческим". А уж НЕ поведенческим-сам Бог велел.
Относительно "Ксениякот не хочет дать своему ребенку достойное образование, а просто требует "рисование троек". Давайте всё же вспомним, что "слона следует есть по кусочкам" (с). Выбирать "кусочек" по принципу: что важнее всего на данный конкретный момент. Для ксениякот это "самое важное"- удовлетворительное состояние физического и психического здоровья ребенка, а вовсе не качественное образование, и уж тем паче-не подготовка к ГИА-ЕГЭ ( у неё пятиклассник!)

Код:

Из ваших слов я понимаю ,что моему сыну не место в оош ? ,тогда где ?

-Ксениякот, не пугайтесь, это у Мицу позиция такая. что в ООШ должны обучаться искллючительно те дети, к-рые усваивают школьную программу на 100% (т.е. отличники). Все остальные-в сад в коррекционку разных видов. Проблема лишь в том, что, для решения задачи таким путем, корршкол должно быть в разы больше, чем ООШ. А их на самом деле значительно меньше, и те оптимизируются.

Угу. Жаль, что головными болями ребенка, которые присутствуют бОльшую часть недели, не занимались ранее. Видя, что "лечение" сосудов шеи не дает никаких результатов.
Больница в областном центре. Госпитализация.
Если есть ГБ такого постоянного характера, там разберутся, что и от чего.

Агава госпитализация моему ребёнку в областную больницу ??????Да ....Он домашний ребёнок ,мне легче обследовать его платно ,разово понимаете? Т е выписал доктор необходимое обследование я пойду ...,А положить его в больницу это для него огромный стресс ...Я вижу своего ребёнка и знаю это. В 12 лет я очень просилась в детский  лагерь с подругой ,родители достали мне путёвку с большим трудом ,на 2 сутки моего пребывания там , меня привезли домой вечером , знакомые родителей ,которые приезжали к своему ребёнку .На нервной почве у меня поднялась температура 39.  ..Дома все прошло ..Мой сын такой же .
Агава почему вы упорно видите в моих действиях только негатив ,что бы я не написала? Я и так нахожусь в стрессовой жизненной ситуации ,какова ваша цель? Помочь мне ? Странным образом как то ....
По поводу головных болей я обращалась  к врачам и три года назад ,первое обследование тогда же ,ЭЭГ РЭГ ,что мне сказали ,то я сделала ,после были выписаны лекарства ,мы их пропили толку нет ,потом было моя вторая беременность ,которую я все 9 месяцев пролежала в больнице ,потом с маленьким ребёнком на руках я совершала поездки за 120 км 2-3 раза в день туда и обратно ...к маме в больницу ,между этим у меня есть старший ребёнок ,которому я пытаюсь помочь ,летом я опять обратилась к врачам по поводу головных болей и  опять безь результате ...Какие обследования ему проведут при госпитализации ,которые я не могу пройти так ?...

Троя ,спасибо ,не пугаться пока не получается ...,потому как мне позиция про ООШ и только отличников в ней совсем не понятна и не близка ..Если бы в моём городе была бы школа ,пусть частная и платная ,но где было бы не более 10-15 человек в классе ,где были бы дефектолог- логопед,я бы не задумываясь бежала бы туда ,но нет у нас такой ..Как нет 1-2-3-4-5-6-7-8 вида школ ...,а в тех школах ,что есть порой нормального туалета нет ,питание не организовано и тд ..итп..потому как шутят у нас в маленьких городах и селах - " За мкадом жизни нет "..Конечно это шутка ,но в каждой шутке есть доля правды . Наши министры образования принимают решения ,которые не под силу некоторым школам и людям ..Но на бумаге будет все как надо , а на деле ...