Здравствуйте. Моему сыну 3,5 года. Если верить нескольким врачам-психиатрам у нас задержка речи и гиперактивное расстройство с дефицитом внимания.Были очень стремительные роды, с гипоксией.с момента рождения 10 дней ребенок лежал в реанимации новорожденных с диагнозом "пренатальное поражение головного мозга".На данный момент говорит плохо, короткими предложениями. С вниманием и усидчивостью большие проблемы.Знаем все буквы русского и английского алфавита,цвета,геометрические фигуры,животных.Играет в ролевые игры,ходит в обычный садик.В садике сам не кушает,требует,чтобы кормили,а дома кушает и сам.Делали ЭЭГ и сдавали анализы на лямблии и аскариды, которые никаких отклонений от нормы не показали.Детский психиатр назначил Когитум и Цераксон, пить 25 дней с перерывом в 2-3 недели,а потом снова на 25 дней начать лечение и так хотя бы 4 курса.Лечимся уже 20 дней. Никаких улучшений я не замечаю за ребенком, стал только более активным и неуправляемым.Еще врач посоветовал попробовать метод Томатис, Дельфинотерапию. Сказал,что нужны занятия с психологом как с аутистом. И,наконец,логопед. Кроме медикаментозного лечения мы пока ничего не пробовали. Скажите, пожалуйста,что делать дальше? Я в растерянности, не знаю что делать. Обошли н-нное кол-во врачейи пока никаких изменений. Спасибо зараннее.

Логопеда-дефектолога подключите. (Такого, что бы гиперность выдержал)
Прямо сейчас. И работать на развитие речи...

А вообще то, для ребенка с задержкой РР, Ваш ребенок много уже всего знает.

А почему надо заниматься, как с аутистом?

Поведенческая терапия. Или АВА-терапия. Чтоб можно было с ребенком как-то в контакт вступать и его обучать.

А зачем ребенку, который плохо говорит, давать буквы алфавита? Надо учить тому, что ребенок должен знать и уметь делать по возрасту. А не создавать пробелов в знаниях и навыках, перепрыгивая через необходимое.

Работа с психологом как с аутистом, потому,что есть аутические сигналы(так врач сказал),но аутизма нет. Буквы,цифры и все развивающее ребёнок просил сам."бекал-мекал",но давал понять какой мультик и какую книжку он хочет. Ему нравиться это. Его не заставляли.

А вообще, настраивайтесь на долгое и лечение, и коррекцию с дефектологом. Не на дни\месяцы, а гораздо дольше. Если АВА-терапия даст результат, то будет замечательно. Заниматься с ребенком будет гораздо легче. И в саду проблем будет меньше.

И ещё..Избыточная активность проявляется буквально во всем. В один присест редко кушает. Одеться для нас проблема. Когда хочет-одевается сам,когда не хочет и с моей помощью это целая нервотрепка. В саду жалуются только на питание. На занятиях активен в меру. На театральных представлениях в саду сидит и как говорят даже не моргает.В туалет проситься,а на горшок ходит сам. Умывается,чистит зубы под присмотром.Друзей как таковых нет. С детьми в саду и на улице общается, заигрывает.Не знает имен. Не могу научить говорить как его зовут и сколько ему лет. Как маму зовут,папу. Он все повторяет. Все слова,которые ему говоришь и просишь повторить.Один из психиатров сказал,что дефекта речи у него нет. Ребенок не разговаривает в силу особенности характера, просто не хочет.Режим дня есть. Стараемся просыпаться,кушать, гулять и спать в одно и то же время.Спит хорошо,спокойно. И днем и ночью.Засыпает в основном без проблем.Сложно сказать что-либо по поводу словаря. у нас двуязычная семья., понимает он оба языка. и то,что говорит-говорит на обоих.Игры любит в основном развивающие, конструкторы, пазлы, пирамидки разных форм и сложности,кубики,шнуровки,машинки.Любит лепить, рисовать,прятки,догонялки.Все как у всех детей, но... как мне кажется он отличается от остальных детей,и не только тем,что он в своем возрасте плохо разговаривает.На улице меня не слышит. Машина,собака,бомж, на скорости раскачанная качеля, поход в магазин,ребенок ничего не боится и не понимает,что можно попасть под машину или собака может укусить.Для него не является проблемой,что бомж грязный и вонючий,может подойти,сесть рядом,обнять,заговорить на своем языке с ним. И все эти процессы сопровождаются моими объяснениями,недовольством,а потом уже криками. Очень любит мужчин. Подходит на улице к каждому второму останавливает и заговаривает. К логопеду и дефектологу мы уже записаны. Обязательно пойдем.

Русико, настраивайтесь на долгую и монотонную работу. За 20 дней, конечно, результатов не увидите. Распыляться на дорогостоящие методы, которые рекомендовал врач, я бы пока не стала, а составила бы список неотложных занятий по конкретным проблемам:
-логопед
-психолог
-медикаментозная поддержка (с врачом на постоянной связи - любые сомнения озвучивать)
Лямблии и аскариды не в ту тему))

Насчет садика подумайте. Нет ли возможности перевести в группу, где детей поменьше или хотя бы водить на полдня? Тогда с управляемостью, может быть, станет полегче

Агава,спасибо. Про АВА-терапию я ничего не слышала. Я давно настроена на лечение,лишь бы толковое было,а не так как у нас. Суюсь безде куда-только можно,а толку...

Если видят аутические сигналы, на данном этапе я бы ввела побольше объясняющих картинок (во всем: еда, туалет, одевание, общение с другими людьми и со взрослыми). Вот ссылка на социальные истории - полюбопытствуйте, это многие врачи советуют для аутистов

RainForest, на лямблии и аскариды нас психотерапевт направил. Все в один голос кричат,что эти препараты, которые нам прописали НИЧЕГО не лечат и их эффективность не доказана. Но врач же прописал...По поводу садика даже не знаю. Я принципиально не отвела его в специализированный садик, но если вдруг не дай Бог и в саду проблемы начнуться,то уже будем что-то думать...

RainForest,спасибо большое. Уже почти 2 года живу в страхе,что мои подозрения по поводу аутизма подтвердятся. Но ни один врач пока этот диагноз нам не ставил...

Дык аутические черты не лечатся. Они корректируются занятиями. А лекарственной терапией врач чего-то другого добивается.

Понимаете, у вас упор на "лечить". А то, что с вашим ребенком происходит, не есть болезнь. Те прям лечить и нечего. Скорее, врач пытается лекарствами сбалансировать работу отдельных участков мозга, ВОЗМОЖНО, со временем уменьшить расторможенность.
Так что упор в вашем случае - на занятия. А медикаменты - в помощь занятиям. А не наоборот,

Русико, вам надо менять отношение к происходящему. Даже если подтвердятся такие предположения, вы же не перестанете быть мамой своего ребенка. Все психологи вам скажут: учитесь принимать его таким, какой есть. У моего ребенка диагноз РАС, препараты, которые ему назначают, действуют на него парадоксально (эффект обратный желаемому). Да, ВЫЛЕЧИТЬ нельзя, но ЛЮБИТЬ можно и нужно. Помню себя в вашей ситуации - форум меня буквально спас от отчаяния. Отпускайте свой страх. Пусть у вас все будет хорошо!

Вот, и Агава о том же. Аутичность не болезнь, а свойство характера, как сказал мне один из врачей. С этим живут. В утешение вам скажу, что с возрастом многие резкие моменты сглаживаются. В том числе и благодаря занятиям.

Врач сказал все постепенно,ходить в садик, пить лекарства,понаблюдать, потом по желанию Томатис или дельфинотерапию,логопед (он был в списке последним).И только чтоб не все сразу,а то будет непонятно что именно ребенку помогло.Первый этап наблюдения-лечения-это садик и лекарства.Может в коллективе разговориться и будет вместе с детками приучаться к дисциплине.Мы почти 2 года тягаемся по врачам,а лекарства мы принимаем впервые. Я была категорически против. Просто время идет, ребенок растет и не меняется.А кроме лекарств и логопедического садика нам ничего и не прописывали раньше.в 2 года я не хотела его в сад отпускать,поэтому сидели ждали, а чего не понятно.Только последний психиатр посоветовал много чего. Стараюсь все выполнить,но только постепенно.До Ваших советов я думала,что следую по правильной схеме,но теперь задумаюсь.

RainForest, спасибо Вам огромное. Я сплошное ходячее сомнение и страх. Время идет и боюсь упустить возможность помочь ребенку. Я-то буду его любить любым,но буду винить себя в том,что если он таким останется ему будет тяжело в жизни.

Русико, когда моему сыну было 3,5 я только начала понимать, что "само ничего не пройдет". Субъективно, опираясь на ваши описания, у нас проблем было больше. Сын не говорил, ставили диагноз моторная алалия. Нас спасли лекарства и хороший логопед - ребенок заговорил и очень быстро. Мне предлагали кор.сад, но я тогда побоялась. Мы уже год ходили в логопедический, там к сыну хорошо относились. Очень был нужен дефектолог, я этого не понимала. Понимаю только теперь, дефектолог все еще нужен, но взять его негде, пока я в поиске. Если вам предлагают кор.сад со специалистами, которые могут помочь вашему сыну - соглашайтесь, упущенное время не вернешь. Вам трудно, вы боитесь будущего, тут все через это прошли. Все устроится, главное верить и работать над проблемой последовательно. Найдите еще специалиста (невролога?), обсудите медикаментозное лечение. А речь и поведение корректируют логопеды-дефектологи.

Если семья двуязычная, это может способствовать задержке речи, кстати.
По описанию, в принципе, все не так плохо.

Лягушкина пишет:

Если семья двуязычная, это может способствовать задержке речи, кстати.
По описанию, в принципе, все не так плохо.

Разве???
У меня другие наблюдения - дети опережали мою в развитии. Болтали больше.

Я очень сомневаюсь,что проблемы с речью из-за двуязычной семьи.у меня 2 брата и мы с малых лет живём в Киеве,а сами из Грузии, и никогда у нас не было никаких проблем. Загаваривали все сразу на двух языках. Лично я больше склоняюсь к тому,что роды для ребёнка были тяжелые. По поводу невролога. Мы стояли на учете,но она все время утвердила,что я на ровном месте создают себе проблемы и ребёнок в вполне нормальный. Активный ребёнок. А плохо разговаривает потому,что мальчики вообще поздно начинают говорить. Мне очень хочется верить,что все так безоблачно,но на самом деле моими глазами все плачевно.

Двуязычная семья - только один из факторов. Кроме того, мы же говорим о сложном ребенке, а не о нейротипичном. Для него любая дополнительная сложность создает проблемы.
Насчет невролога. Нам встречались спецы (в поликлинике), для которых если не ДЦП - то значит все ок.

Русико пишет:

Мы стояли на учете,но она все время утвердила,что я на ровном месте создают себе проблемы и ребёнок в вполне нормальный. Активный ребёнок. А плохо разговаривает потому,что мальчики вообще поздно начинают говорить. Мне очень хочется верить,что все так безоблачно,но на самом деле моими глазами все плачевно.

А гипоксия при родах - это разве норма???
Русико, есть возможность поменять невролога?? Мне тоже говорили что у меня великолепный ребенок, а я неспокойная мамочка. Но на тот момент я наверно я была просто глупее. Не надо было верить. У дочки здоровья было бы гараздо больше.

Кому вообще верить? Куда идти,чтобы помогли? Успокаиваю себя тем,что не пробовали логопеда,дефектолога. И лечимся мы всего-ничего,и в сад мы ходим 2 месяца только. Даст Бог и все будет хорошо. Спасибо всем человеческое...

Иногда мне просто кажется,что мой ребёнок просто издеваеться надо мной. Если в садике он сидит,слушает все делает,то что же с ним дома-то и на улице происходит? Мои родители меня винят в излишней опеке над сыном и потому он мной манипулирует.

Русико пишет:

Кому вообще верить?  

Русико, верить себе и ребенку. И в ребенка.
А дальше смотреть по ситуации.

Лечить - лекарства, логопед все в системе даст свой результат. Не быстрый. Но он будет
И как хорошо, что вы серьезно занимаетесь ребенком в его 3,5 года. Многие из нас начали это гараздо позднее. Время упущено.