Здравствуйте , ребенку 7 лет , у нас двуязычная семья ( русский -китайский) с ребенком разговаривала на русском , но потом смотрю что ему китайский плохо дается , хотя в сад ходит с 2 лет , правда на полдня до 2 часов , стала разговаривать на китайском , но мой китайский оставляет желать лучшего , сейчас пошел в школу , от обычных детей отличается , разговорная речь очень плохая , развернутых предложений нет , фразы из 3-4 слов , с детьми особо не играет из-за речи , они его дразнят , очень сильно привязывается в друзьям , которые к нему проявили интерес , очень любит ходить в гости , на улицу , кататься на велосипеде , от гостей или с улицы никогда не хочет идти домой , прям силком всегда затаскиваю , но если в незнакомое место идет примерно минут 20 всегда стесняется , прижимается ко мне , но потом уже уходить оттуда не хочет , в еде не привередлив , аппетит хороший , в глаза смотрит , пишит , читает , считает с 6 лет , правда в школе часто не записываает дом. заданий пока учительница не скажет "пиши" , а дома надо сидеть над душой за дом.заданиями , читать не любит , очень любит ходить в школу и в спорт. секцию , хотя там почти ни с кем не общается , моторика рук слабая , разукрашивать не выходя за линию пока не может , пишит тоже пока не красиво , шнурки завязывать тоже не умеет , хотя палочками кушает , вот и думаю аутизм это или из-за двуязычия

Я думаю, описанное вами не как не аутизм, при аутизме дети не стремяться в общество, у вас конечно ДВ и двуязычие действительно влияет серьезно на ребенка. У меня ребенок с АЧ, симптомы нам известны.

Консультации !

Ой!

наверное аутические черты все равно есть , часто сосет палец , особенно когда на него кто-то смотрит незнакомый , стремиться в общество , но играться вместе не играется , как-то больше один , делится , например конфетой, только с близкими друзьями, других детей не угощает , даже если скажу "дай другу"

Знаете, бывает мама описывает поведение ребенка и там набирается, к примеру, все 10 признаков аутизма из 10 (это условно, на самом деле их больше и они встречаются в разных пропорциях), но то, что Вы описываете - не очень похоже на это.
Но бывает и та, что встречаются дети с аутичными чертами в очень легкой степени, в таких случаях, нужно даже не просто видеть ребенка, а наблюдать, тестировать...
Но, вместе с тем, ощущается, сто дело не только в двуязычии, есть что-то еще. Возможно органика, ММД какое-то... Нужно выяснять на очной консультации.