Сегодня мне позвонила классная учительница. И начала жаловаться на поведение дочери. Я вся напряглась. Оказалось что дочь не успевает записывать домашку, все переспрашивает, опаздывает на уроки утром, и даже с опозданием на серединные уроки. Я объяснила, что это нормальное состояние дочери в начале года и я вкурсе ее опозданий-исправимся.
Пришла дочь и с плачем рассказывает, что на уроке одна из девочек высказала ,что я опоздала на пол урока технологии .Но это совсем не так, просто я не услышала звонка и на 5 мин позже пришла.Казалось бы ерунда. Но дальше лучше- учитель принял это к сведению и сразу попросила дневник у моей.Накатала ей замечание для родительского прочтения. Одно непонятно, почему инфу учитель не проверила, и не спросила у технологички факт опоздания . И потом у технологички есть приоритетное право делать запись об опоздании. Не сделала, значит не посчитала нужным. Это первый момент. А второе удивило, с какой легкостью классная принимает ябеды в 6 классе и открыто их поощряет.
в этот же день дочь просит классную выставить ей оценку за диктант в дневник.Ну любит дочь мне отчитаться по хорошим оценкам!на что классная посмотрела на нее как на ненормальную, и сказала-Чудная ты какая то. Когда мне классная звонила тоже все вертелось вокруг слова"неадекватная".Может я еще от лета не остыла и ничего не понимаю. Но ничего чудного в дочери не вижу...Да устает, да эмоции между одноклассниками, поотвыкли друг от друга. Дочь 10 мин плача рассказывала мне об несправедливости, и почему классная пишет опоздания со слов одноклассницы. Чтобы не накалять отношения между дочерью и классной, сказала что та не вдухе может была. Хотя понимаю как это неубедительно и глупо. А сама голову ломаю почему так происходит.Может это только верхушка айсберга.

Эх, зайти бы к завучу и нажаловаться, что ребенку невовремя оценки в дневник выставляются. Поглядим тогда, кто чудной ))))

а когда ждать оценок, в конце четверти что ли, их же сразу должны были выставить,как замечания, так без задержки

ксанка пишет:

А второе удивило, с какой легкостью классная принимает ябеды в 6 классе и открыто их поощряет.

Ыыыыы, наше чудо считает их доблестью и всячески хвалит особо рьяно доносящих..
Вижу только 1 + - хоть не поубивают друг друга - не успеют

хотела вчера написать письмо классной, но так все жестко получалось, не решилась отправить. сегодня собрание, даже идти не хочется чтоб с ней не поцапаться.Знаю ее бескомпромисность, и полную уверенность в своей правоте никакого диалога не получится. Не просила дневники, нечего мое время отнимать... Сказали в строй, значит стоим и машем школа с пионерской организацией, в подвале флаги висят. Да еще молодая и неопытная. Хотя возраст как показывает практика не показатель мудрости и внутренней гармонии у преподов.

ксанка пишет:

Знаю ее бескомпромисность, и полную уверенность в своей правоте никакого диалога не получится.

Вот и у нас та же картина, сочувствую вам. Сама в напряжении... А перевести в другую школу не получилось. Наша учительница только в возрасте и старой закалки, орёт по каждому поводу (это у неё вообще такая манера разговора, переходить на крик). Вчера орала, что сын потерял список для школы, а сын говорит что ему ничего не давали. Это конечно мелочи, но что было в прошлом году...

забывчивость это вообще отделная тема для моей. Но зачем,же на этом делать акценты и и взглядами показывать что это ненормально. Дочь приходит и говорит-вот я дура -опять забыла, вот я идиотка... Или типа- ну ты в своем репертуаре, все как всегдааа...А начнешь спрашивать-зачем вы так? Она ответит-а что? я не права?

При желании учительница всегда найдёт, к чему придраться. требует с ребёнка по полной программе, не хочет вникать в его проблемы, ну или показывает вид, что вникает, а делает по своему. Лучше даже, когда знаешь, чего от неё ждать. лицемерие хуже. Не знаю, как здесь быть, может искать как-то подход.. давить через директора..., но собирать факты в любом случае. Чтобы было чем крыть, если дело дойдёт до разборок.

ксанка пишет:

забывчивость это вообще отделная тема для моей. Но зачем,же на этом делать акценты и и взглядами показывать что это ненормально. Дочь приходит и говорит-вот я дура -опять забыла, вот я идиотка... Или типа- ну ты в своем репертуаре, все как всегдааа...А начнешь спрашивать-зачем вы так? Она ответит-а что? я не права?

А я сама еще все забываю. Поэтому портфель мы с сыном собираем по приницпу, кто из нас меньший инвалид в области памяти. А утром еще раз проверяем. Если не забываем проверять.

Если честно, то я устала давить. В прошлом году превелись в другую школу и чуть не сошли с ума ...от унижения, беспринципности учительницы,наглости ботеньких, блатных мамочек, сбежать хотели обратно в свою школу-не пустили"вы предатели", .Были и директор, и соц.педагоги и разборки конфликта между мной и училкой на пед.совете. Ушли в паралельный. Все было хорошо,отлично,замечательно. Если бы учитель не перегибал палку в своем энтузазизме. Начали делать танцы-критика-давление-все не так -максимализм-надо стремится лучше...моя сбежала в -20мороза в одной блузке домой! В третьей четверти звонит мне училка и говорит-Что то ваша совсем освоилась! Уже бесится на переменах, ржет как сумасшедшая, какое то поведение ненормальное! Я ей-А вы что надеялись что мы до конца учебы в этой школе по плинтусу ходить будем?! Моя дочь всегда была активной и общительной. И слава богу что мое чадо оклемалось! Услышала в ответ только предостережения.
Такое впечатление что учителя кто то накручивает. И она скорее боится нас,боится потерять свой авторитет в школе из-за какого нить конфликта,проблемы, драки. Вчера была на собрании. Понимаю,что видит только детей с ярким поведением, тихих сап вообще не знает и не ожидает от них ну ничегошеньки. Так и будет все валить на тех кто посмелее и встает на дыбы. Тихую хныкающую "милашку" рука не поднимется обидеть. Вся энергия переключается на "наглого" кто дерзко защищается... Фраза на собрании"Чтобы вика ударила этого верзилу.ХАХАХА. Ну вы меня понимаете.Кто угодно, только не Вика! А то что я из за этой девочки полностью заблокировала страничку своей дочки в контакте никто не знает.Эта милая особа пресовала мою так:хочешь я сделаю, что с тобой никто в этом классе дружить не будет! А хочешь я подговорю Васю...-он все для меня сделает! Я сделаю так что у тебя все друзья со странички уйдут..У меня брат програмист.. и т.д. и т.п Милашка ,правда? Откуда это де-мо в детях? Мою угораздило опять вступить в конфликт с лидером класса- фефочкой..